高中數(shù)學算法初步課件59張-資料下載頁

【摘要】學科網(wǎng)之數(shù)學直通車算法初步知識體系第一節(jié)算法與程序框圖基礎梳理1.算法通常是指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟，這些程序或步驟必須是確定的和能執(zhí)行的，而且能夠在有限步之內(nèi)完成.2.程序框圖（1）定義：程序框圖又稱流程圖，是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形.（2）說明：在程序框圖中，一個或幾

2025-01-06 16:34

高中數(shù)學曲線方程-資料下載頁

【摘要】數(shù)學多媒體教學大連木蘭女子高中由曲線求方程的步驟?1、選系?2、取動點?3、列方程?4、化簡方程7-7、圓的標準方程?圓簡介：我們的生活充滿五彩圓圓的軌跡圓的定義：一個動點到已知定點等于定長點的軌跡叫做圓。演示圓已知圓心C(

2025-05-15 21:35

如何學好高中生物-資料下載頁

【摘要】高中生物學習指導虞城縣第一高級中學教師：馮士珍什么是生物？1為什么要學習生物？2高中生物學什么？3如何學好高中生物？4有生命的物體叫生物適應與影響環(huán)境生物體的結(jié)構(gòu)基礎-細胞生物體可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物共同的物質(zhì)基礎化學元素和化合物從人

2025-08-05 05:18

提高自身修養(yǎng),做好高中數(shù)學教師-資料下載頁

【摘要】第一篇：提高自身修養(yǎng),做好高中數(shù)學教師 提高自身修養(yǎng)，做好高中數(shù)學教師 摘要：高中數(shù)學教學在高中教育中具有舉足輕重的作用，教師的素質(zhì)和言行直接會影響到所教授的學生，因此，如何使得學生學好數(shù)學，不僅...

2024-10-25 00:34

高中數(shù)學函數(shù)的奇偶性ppt課件-資料下載頁

【摘要】f(x)=x2,求f(-2),f(2),f(-1),f(1),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(-2)=f(2)f(-1)=f(1)f(-x)=f(x)-xxf(-x)f(x)xy

2025-08-16 01:30

【高中數(shù)學必修一ppt課件】211合情推理-資料下載頁

【摘要】人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學》選修2-2（1）推理火星地球相似點:繞太陽運轉(zhuǎn)、繞軸自轉(zhuǎn)、有大氣層、有季節(jié)變換、大部分時間的溫度適合地球上的某些已知生物的生存等。地球上有生命火星上可能有生命1，3，5，7，…，由此你猜想出第個數(shù)是_______.n2n-1

2025-08-01 17:32

如何上好高中數(shù)學復習課[5篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：如何上好高中數(shù)學復習課 如何上好高中數(shù)學復習課？ 段鳳敏 進入高三總復習階段，我們的每一堂課都是復習課，復習課既不想新授課那樣具有新鮮感,也不像練習課那樣具有“成功感”。復習課的主要任務...

2024-11-04 03:50

高中數(shù)學課改教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中數(shù)學課改教學反思 高中數(shù)學課改教學反思 高中數(shù)學新課程教學中新的課程理念、課程目標、課程內(nèi)容和評價理念、把教學變?yōu)橐龑W生自主學習，大膽創(chuàng)造出一種真正意義上的尊重學生的創(chuàng)造性、相信學生...

2024-11-03 22:12

高中數(shù)學課堂有效教學模式-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中數(shù)學課堂有效教學模式 高中數(shù)學課堂有效教學模式 【摘要】有效教學，指課堂學習中，教師引起、維持和促進學生自主獲取知識與方法技能的行為或策略。從學生的學習方式來說，主動求學并自主建構(gòu)是其...

2024-11-15 23:22

【高中數(shù)學課件】數(shù)列強化訓練題及答案課件-資料下載頁

【摘要】1天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632新課標必修五第二章《數(shù)列》強化訓練題1．已知三個正數(shù)成等差數(shù)列，如果最小的數(shù)乘以2，最大的數(shù)加上7，則成等比數(shù)列，且它們的積為1000，求等差數(shù)列的公差。2．設??na是一個公差為)0(?dd的等差數(shù)列，它的前10項和11010?S，且1a

2025-01-07 21:02

【高中數(shù)學課件】五類抽象函數(shù)解法例說課件-資料下載頁

【摘要】五類抽象函數(shù)解法例說天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632　　文[1]把一類沒有給出具體解析式的函數(shù)稱之為抽象函數(shù)。由于抽象函數(shù)具有一定的抽象性，其性質(zhì)隱而不露，因而學生對抽象函數(shù)問題比較害怕。其實，大量的抽象函數(shù)都是以中學階段所學的基本函數(shù)為背景抽象而得，解題時，若能從研究抽象函數(shù)的“背景”入手，根據(jù)題設中抽象函數(shù)的性質(zhì)，通過類比、猜想出它可能為某種

2025-08-22 05:48

高中數(shù)學圓柱、圓錐、圓臺和球課件-資料下載頁

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W習目標、圓錐、圓臺和球的定義，掌握它們的幾何特征，并認識它們的圖形．2．會在這些幾何體中利用軸截面計算其中的一些量．3．區(qū)分棱柱、棱錐、棱臺的幾何特征．課前自主學案溫故夯基多面體是由若干個_________________所圍成的幾何體．平面多邊形知新

2025-08-05 18:29

怎樣學好高中數(shù)學課件(ppt-13頁)(存儲版)

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