怎樣快速?gòu)?fù)習(xí)雅思口語(yǔ)題庫(kù)(完整版)
【正文】 年內(nèi)有效。這個(gè)NEEA用戶號(hào)是系統(tǒng)隨機(jī)生成的，大家一定要記住，因?yàn)檫@個(gè)號(hào)碼是無(wú)法更改的?？荚嚠?dāng)日之后恕不接受任何有關(guān)考試當(dāng)日服務(wù)的投訴。請(qǐng)?jiān)诳紙?chǎng)外椅子上安靜等候，不要敲門。很多學(xué)生說(shuō)，自己聽錄音沒(méi)解決，不是還有老師嗎?學(xué)校的老師更不能指望了，大部分老師在教學(xué)中并不會(huì)系統(tǒng)的教授發(fā)音，大多情況下涉及發(fā)音的部分就是領(lǐng)讀。對(duì)于非自己母語(yǔ)的一些發(fā)音，我們分辨能力很差。所以，盲目練習(xí)對(duì)自己的發(fā)音不僅沒(méi)有任何幫助，反而練之越多，受害越深。雅思口語(yǔ)話題那么多，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)總有主場(chǎng)話題涵蓋不了的，這時(shí)候我們可以嘗試共用語(yǔ)材，即“小串”。“小串”即非主場(chǎng)可以彼此串聯(lián)。比如拿本季度這樣一道題來(lái)舉例：Describe a city or town you like to visit with your ，還是講上海呢?其實(shí)不管是哪個(gè)城市，都可以成為這個(gè)題非常好的語(yǔ)料。由此可見，改善發(fā)音不能只靠聽，更不能靠盲目練，而是既要“正確”聽又要“科學(xué)”練。如果沒(méi)有專業(yè)深入的講解，學(xué)生往往聽不出其與漢語(yǔ)拼音的區(qū)別。老師領(lǐng)讀一遍，學(xué)生跟讀一遍，如此反復(fù)幾遍之后，感覺(jué)學(xué)生整體讀的差不多之后就自認(rèn)為達(dá)成了領(lǐng)讀目標(biāo)，然后就讓學(xué)生自行去讀了。雅思口語(yǔ)考前和考后的注意事項(xiàng)得到考官指示后進(jìn)入考場(chǎng)，入場(chǎng)前請(qǐng)將所有個(gè)人物品放在椅子上，只帶身份證件和桌卡進(jìn)入考場(chǎng)。
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