小學語文-五年級21課-圓明園的毀滅[1](完整版)
【正文】 了紅藍寶石、珍珠和水晶石； 有的 脖子上 掛著 翡翠項圈 ?? 1860年 10月 6日，英、法聯(lián)軍侵入北 京， 闖 進圓明園。 小組合作學習，方法：讀段落，畫詞句，看資料，談體會。 上自先秦 時代的青銅禮器， 下至唐、宋、元、明、清歷代 的名人書畫和各種奇珍異寶。圓明園的毀滅 詩禮完小 —————許淑賢 邊讀邊思考然后小組交流： 先用橫線畫出文中 概括 寫園中景觀的句子，這個句子告訴我們園內(nèi)的景觀可分（ ）和（ ）兩類。 劃線的詞語讓我體會到珍貴文物（ ）。 讀第五自然段，看看侵略者采用哪些野蠻手段毀滅圓明園的？找出書中的詞語概括。他們把園內(nèi)凡是能拿 走的東西，統(tǒng)統(tǒng) 掠 走 。當１０月９日，法國軍隊暫時撤離圓明園時，這處秀麗園林，已被毀壞得 滿目瘡痍 。 討論：課文題目是“圓明園的毀滅”，可為什么用較大篇幅寫它輝煌的過去？ 課文用較大篇幅寫圓明園的輝煌過去，突出了它的雄偉壯
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