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國際貿(mào)易貨款結(jié)算-說課稿(完整版)

2025-09-09 15:15上一頁面

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【正文】 論、合同條款及訂立和履行國際貨物買賣合同為教學(xué)主線,闡述訂立和履行國際貨物買賣合同的基本操作技能,是一門國際慣例與業(yè)務(wù)技術(shù)相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合的應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。 知識與能力 A、 掌握三種支付方式的含義及特點(diǎn)。 (2)情景教學(xué)法:利用多媒體的聲像效果,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。根據(jù)操作課的特點(diǎn),結(jié)合教材、學(xué)生,為完成教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想如下: 用實(shí)際的匯票、支票證導(dǎo)入新課,教學(xué)時要求學(xué)生先掌握三種支付方式的種類,匯票的種類及內(nèi)容的理論知識,以電子制單為切入點(diǎn),通過講解——演示——操作這一過程讓學(xué)生掌握匯票的繕制,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣。 教師在課上對這三個步驟進(jìn)行層層深入的點(diǎn)撥:首先是逐句解釋匯票、本票、支票的含義,通過比較,總結(jié)三種支付方式的特點(diǎn),這樣就使學(xué)生輕松地理解不同支付工具的內(nèi)容。 突出了新時代以“學(xué)”為主,而不是傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)理念,從分析到操作,從質(zhì)疑到拓展,都突出了學(xué)生的主體地位; 使學(xué)生掌握了自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的方法,以適應(yīng)新時代終身學(xué)習(xí)的需要; 第三個環(huán)節(jié):以演示助學(xué)習(xí),激發(fā)操作熱情(10分鐘) 這一過程主要是
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