【摘要】 夢(mèng)圓飛天(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、憑借具體的語(yǔ)言文字,體會(huì)神舟5號(hào)發(fā)射時(shí)的緊張和壯觀,發(fā)射成功后人們無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情,以及感受楊利偉深情的問(wèn)候和領(lǐng)略地球的神奇美妙。 ...
2024-11-19 01:01
2025-09-28 01:53
【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及其判斷。問(wèn)題探究跡。的軌跡方程并判斷其軌,求點(diǎn)的距離之比為,,,與兩個(gè)定點(diǎn):已知點(diǎn) 探究MAOM21)03()00(1圖形?表示什么)方程( 表示什么圖形?)方程:( 探究064220142122222??????????
2025-03-12 14:58
【摘要】圓的一般方程學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.掌握方程220xyDxEyF?????表示圓的條件;2.能由圓的一般方程求出圓心坐標(biāo)和半徑;3.能用待定系數(shù)法,求圓的方程;4.解題過(guò)程中能分析和運(yùn)用圓的幾何性質(zhì).課
2024-11-19 21:43
【摘要】第四章圓與方程本章教材分析上一章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線(xiàn)與方程,知道在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)可以用方程表示,通過(guò)方程,可以研究直線(xiàn)間的位置關(guān)系、直線(xiàn)與直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離等問(wèn)題,對(duì)數(shù)形結(jié)合的思想方法有了初步體驗(yàn).本章將在上章學(xué)習(xí)了直線(xiàn)與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運(yùn)用代數(shù)方法研究點(diǎn)與圓、直線(xiàn)與圓、圓與圓
2024-12-03 11:32
【摘要】●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.(二)能力訓(xùn)練要求;、半徑熟練地寫(xiě)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;.(三)德育滲透目標(biāo);;.●教學(xué)重點(diǎn)已知圓的圓心為(a,b),半徑為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是(x-a)2+(y-b)2=,a=b=0時(shí),它表示圓心在原點(diǎn),半徑為r的圓:x2+y2=r2.●教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)條件,利用待定系數(shù)法確定圓的三個(gè)參數(shù)a、b、r,從而求出
2025-07-23 20:55
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修2第四章方程與園訓(xùn)練題圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1.圓的圓心和半徑分別是【】A.,1B.,3C.,D.,【】A.B.C.D.【】4.已知直線(xiàn)l的方程為,則圓上的點(diǎn)到直線(xiàn)l的距離的最
2025-04-04 05:10
【摘要】 夢(mèng)圓飛天(第二課時(shí)) 課時(shí)目標(biāo):課文第二、三段是教學(xué)重點(diǎn),要引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時(shí)的沖動(dòng)人心的場(chǎng)面,體會(huì)楊利偉發(fā)回的訊息以及對(duì)兒子說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。 一、歌曲導(dǎo)入,讀題入情。 ...
2025-09-24 10:37
【摘要】 夢(mèng)圓飛天〔第二課時(shí)〕 教學(xué)目標(biāo): 1、憑借具體的語(yǔ)言文字,體會(huì)神舟5號(hào)發(fā)射時(shí)的緊張和壯觀,發(fā)射成功后人們無(wú)比沖動(dòng)、自豪的心情,以及感受楊利偉深情的問(wèn)候和領(lǐng)略地球的神奇美妙。 ...
2025-09-24 10:39
【摘要】2020年12月16日星期三堂堂清--自主合作交流12020年12月16日星期三堂堂清--自主合作交流2基本概念基本概念(1)曲線(xiàn)上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是這個(gè)方程的解(2)以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是曲線(xiàn)上的點(diǎn)曲線(xiàn)與方程曲線(xiàn)的方程方程的曲線(xiàn)2020年12月16日星期三
2025-10-31 06:11
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)折紙活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形。2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,體會(huì)圓的對(duì)稱(chēng)性。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)理解圓的對(duì)稱(chēng)性。教學(xué)難點(diǎn)找組合圖形的對(duì)稱(chēng)性。教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)導(dǎo)入用一個(gè)圓形紙片折一折,觀察:圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?有幾條對(duì)稱(chēng)軸?那一個(gè)圓形
2025-04-16 22:37
【摘要】知識(shí)回顧:(1)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2指出下面圓的圓心和半徑:(x-1)2+(y+2)2=2(x+2)2+(y-2)2=5(x+a)2+(y-2)2=a2(a≠0)特征:直接看出圓心與半徑x2+y2+Dx+Ey+F=0
2025-07-24 16:23