高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題課件：詩(shī)歌的語(yǔ)言-資料下載頁(yè)

【摘要】鑒賞古詩(shī)中的語(yǔ)言，完成(1)～(2)題。（6分）天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)宋·張先時(shí)為嘉禾小倅，以病眠，不赴府會(huì)。《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽(tīng)，午醉醒來(lái)愁未醒。送春春去幾時(shí)回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影。重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿(mǎn)徑。（

2025-01-08 14:15

杜絕懈怠思想的理解和認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】 杜絕懈怠思想的理解和認(rèn)識(shí) 針對(duì)近期公司下發(fā)的文件中提出的內(nèi)容，在我看來(lái)避免懈怠思想的重要一點(diǎn)是知道自己想要的（擁有夢(mèng)想），堅(jiān)定自己的方向，在工作中嚴(yán)于律己，對(duì)自己的狀態(tài)保持著清醒的認(rèn)識(shí)，是我們?cè)?..

2024-09-30 22:54

中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)3詞語(yǔ)成語(yǔ)的理解與運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的理解與運(yùn)用中小學(xué)課件中考對(duì)詞語(yǔ)的考查可以歸納為以下幾個(gè)方面：詞語(yǔ)的解釋、近義詞的辨析、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選用、成語(yǔ)的理解與運(yùn)用、運(yùn)用詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)等。?？碱}型主要有兩種：填空題、選擇題。詞語(yǔ)考查素材主要源于課文注釋及課后的“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”。2020年中考對(duì)詞語(yǔ)的考查將仍然包括詞語(yǔ)的解釋、近義詞的辨析

2024-11-18 23:21

高考復(fù)習(xí)：古詩(shī)詞常考的九種情感及答題套路-資料下載頁(yè)

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第14頁(yè)共14頁(yè) 高考復(fù)習(xí)：古詩(shī)詞?？嫉木欧N情感及答題套路 古詩(shī)詞常考的9種情感答題套路 送別抒懷詩(shī) 鑒賞要點(diǎn) 送別抒懷詩(shī)是...

2025-04-05 21:54

古代詩(shī)歌鑒賞之情感鑒賞-資料下載頁(yè)

【摘要】古代詩(shī)歌鑒賞之情感鑒賞在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言。詩(shī)常見(jiàn)提問(wèn)1、詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想感情2、從“情”與“景”的關(guān)系賞析3、詩(shī)歌的主題（主旨）是什么4、作者的思想感情有何變化5、談?wù)剬?duì)詩(shī)歌寓意的理解教學(xué)目的方法

2025-06-21 08:13

英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的情感價(jià)值-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的情感價(jià)值 英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的情感價(jià)值 [摘要]在歐洲聲勢(shì)浩大的浪漫主義運(yùn)動(dòng)中，屬英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌最具代表性和影響力。早在十九世紀(jì)，情感主義已成為了歐洲浪漫主義思潮和創(chuàng)作理...

2024-10-25 02:57

古詩(shī)文閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)專(zhuān)題-資料下載頁(yè)

【摘要】古詩(shī)文閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)專(zhuān)題——江北亭塘初中王立清課外古詩(shī)文閱讀，是中考語(yǔ)文試題中的一個(gè)重要組成部分，今年分值為20分，其中古詩(shī)詞閱讀占4分，課外文言文閱讀占8分。縱觀近幾年的金華中考語(yǔ)文試題，古詩(shī)文閱讀是考生容易多拿分甚至是容易拿滿(mǎn)分的一塊。因此，我們必須重視古詩(shī)文閱讀的復(fù)習(xí)，落實(shí)古詩(shī)文閱讀考試

2025-07-18 14:43

詩(shī)歌鑒賞之情感分類(lèi)用-資料下載頁(yè)

【摘要】詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌的思想情感歸納古詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情?憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民建功報(bào)國(guó)懷古傷今?蔑視權(quán)貴憤世嫉俗懷才不遇?寄情山水歸隱田園登高覽勝?惜春悲秋思鄉(xiāng)懷人長(zhǎng)亭送別?思鄉(xiāng)念親相知相思別恨離愁初試鋒芒從思想情感的角度,將下列詩(shī)句規(guī)類(lèi):

2025-05-13 03:38

古詩(shī)鑒賞專(zhuān)題復(fù)習(xí)修改版-資料下載頁(yè)

【摘要】——意象詩(shī)歌的意象古人云:“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,詩(shī)人常借景物形象來(lái)渲染氣氛,勾勒環(huán)境,烘托感情,這時(shí)的景物形象就是含有“意”的形象,即“意象”.“意象”是詩(shī)人情感顯現(xiàn)的載體,我們通過(guò)分析詩(shī)歌中的意象,便可感知詩(shī)人所要表達(dá)的思想感情.梧桐—凄涼悲傷鴻雁——

2025-01-21 23:27

英國(guó)浪漫詩(shī)歌注重人的情感的自然表達(dá)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：英國(guó)浪漫詩(shī)歌注重人的情感的自然表達(dá) 英國(guó)浪漫詩(shī)歌注重人的情感的自然表達(dá)，所用的語(yǔ)言真實(shí)樸 素，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有陳詞濫調(diào)。華茲華斯生活于歐洲工業(yè)全面發(fā)展的時(shí)期，工業(yè)文明所帶來(lái)的所謂的資本...

2024-10-21 03:25

高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題指導(dǎo)：閱讀理解-資料下載頁(yè)

【摘要】高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題指導(dǎo)：閱讀理解句容市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)周龍明學(xué)習(xí)與考試要求?1).能識(shí)別不同文體的特征；?2).能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句；?3).能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度；?4).能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的需要從多種媒體中獲取信息并進(jìn)行加工處理；?5).能在教師的幫助下欣賞淺顯的英語(yǔ)文學(xué)作品；

2024-10-11 04:53

如何理解和把握教材人教社-資料下載頁(yè)

【摘要】如何理解和把握教材趙占良2021年11月關(guān)于課標(biāo)?理解教材首先要理解課標(biāo)?把握教材首先要依據(jù)課標(biāo)關(guān)于課標(biāo)?

2025-05-15 05:38

古詩(shī)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-如何理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的情感(已修改)

古詩(shī)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-如何理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的情感(編輯修改稿)

古詩(shī)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-如何理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的情感-wenkub.com

古詩(shī)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-如何理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的情感(已改無(wú)錯(cuò)字)

古詩(shī)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-如何理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的情感-資料下載頁(yè)