高考語文詩歌鑒賞專題課件：詩歌的語言(完整版)
【正文】 景，后兩句告訴 我們?cè)娙恕熬胍埂钡脑颍骸叭f事干戈里”。 重露成涓滴，稀星乍有無。 (2)有人認(rèn)為 “ 今年花勝去年紅 。（ 8分） 浪淘沙 歐陽修 把酒祝東風(fēng)，且共從容。你認(rèn)為“倚”與“守”哪一 個(gè)更好？請(qǐng)說明理由。 ，完成 (1)～ (2)題。送春春去幾時(shí)回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。 水調(diào)數(shù)聲持酒聽 宋 ”請(qǐng)你就這一“弄”字，談?wù)勊@ 現(xiàn)的“境界”。 【 注 】 斷：占盡?！笆亍弊挚坍嬃耸厡⑹恐矣诼毷? 保家衛(wèi)國的精神風(fēng)貌，為后文“大漠無兵阻，窮邊 有客游”作了很好的鋪墊，微妙地傳達(dá)出邊關(guān)的安 寧就是因?yàn)橛辛诉@些忠誠的戰(zhàn)士的主旨。可惜明年花更好，知與誰同？ (1)這首詞上片敘事，下片抒情。可見其構(gòu)思新 穎，富有詩意，是篇中的絕妙之筆。透過這幅圖，我們看到詩人一夜不曾 合眼，含蓄地道出了“倦”。水浸碧天何處斷？霽色冷光相射。 (1)賞析上闋“水浸碧天何處斷”一句中“浸”字 的妙處。 涼州詞 王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（答出“遲”字給 1分，分析 得當(dāng)給 2分） (2)有人認(rèn)為， 《 邊詞 》 中的“二月垂楊未掛絲” 與 《 涼州詞 》 中的“羌笛何須怨楊柳”有異曲同工 之妙。 (1)這首詩刻畫了梅花什么樣的形象？抒發(fā)了什么 樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系全詩進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。 沈郎多病不勝衣。斟殘玉瀣 ① 行 穿竹，卷罷 《 黃庭 》 ② 臥看山 。在語意上與 上文相反，收到出人意料的藝術(shù)效果，在感情上飽 含譏諷和悲憤，動(dòng)人心魄。 。 (2)鑒賞某句（聯(lián)）的妙處。元 ③ 知造物心腸別，老卻英雄似等閑！ 【 注 】 ① 玉瀣（ｘｉ 232。此情惟有落花知！ 【 注 】 沈郎：詞人自比南朝詩人沈約，體弱多病。冰 天雪地寒氣縱橫的時(shí)節(jié)，爭(zhēng)紅斗綠的各色花草紛紛 凍斃，惟有梅花從容自在，凌寒獨(dú)放。兩句都寫出了邊塞的春天 來得遲，“二月垂楊未掛絲”直接描寫景物，“羌 笛何須怨楊柳”以樂聲虛寫景物，用了擬人手法， 二者都借邊塞風(fēng)物表現(xiàn)了邊地的荒涼和寒冷，抒發(fā)
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