【正文】 親憎我 孝方賢 ? 易解：父母所喜歡的東西，要盡力為他們準(zhǔn)備好；父母所厭惡的東西，要小心謹(jǐn)慎地為他們?nèi)拥簟wǒ xi224。ng y237。w226。ng q255。oku255。 ? sh236。o fǎnb236。z227。ng f249。huǎn f249。其次做事小心謹(jǐn)慎，說話誠實(shí)可信。nr227。ot236。行有余力，則以學(xué)文。在反復(fù)的記誦過程中，兒童認(rèn)識并理解各種規(guī)則，從而在實(shí)際生活中去運(yùn)用所學(xué)到的各種規(guī)則，并在實(shí)踐過程中不斷得到強(qiáng)化，養(yǎng)成一種習(xí)慣。 ? 1974年“批林批孔”運(yùn)動(dòng)中， 《 弟子規(guī) 》 批注選：北京師大教育系師生 《 弟子規(guī) 》 批注小組： 《弟子規(guī) 》 所宣揚(yáng)的地主階級腐朽、沒落、反動(dòng)的思想意識和形形色色的臭規(guī)矩，是束縛青少年的“緊箍咒”，是毒害人民的麻醉劑，是維護(hù)封建統(tǒng)治的“克己復(fù)禮”規(guī)。 ? 錢綱在 2022年 《 南方周末 》 自由談板塊中談到：“君臣 ——領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間，君使臣以禮，臣事君以忠。 ? 細(xì)節(jié)教育 ? 《 弟子規(guī) 》 把兒童在日常生活中經(jīng)常遇到的各種規(guī)則具體化、生活化、范例化，讓兒童在具體的生活中通過行為塑造感受規(guī)則，接受社會秩序潛移默化的影響，從而達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。 ? 《 弟子規(guī) 》 編排形式 ? 三字一句，兩句一韻。 c236。n yǒuy博愛大眾，親近有仁德的人，做好這些之后，還有剩余力量，就再去學(xué)習(xí)其他六藝等有益的學(xué)問。mǔm236。mǔz227。q236。mi224。su255。 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 w249。nx255。ij249。q255。oh227。身體有了傷痛，會讓父母擔(dān)心；道德品質(zhì)出了毛病，會讓父母丟丑。s226。f249。n 諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨 ? 易解：父母有過錯(cuò)，要耐心勸說，讓他們改正，勸說時(shí)要和顏悅色、輕聲細(xì)語。uy226。n ch225。ngj236。sh253。oyǒu d236。q255。mǐn 財(cái)物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 ? 易解：做哥哥的要愛護(hù)弟弟，做弟弟的要尊重哥哥，兄弟之間和睦相處，這也是孝順父母的一種表現(xiàn)。n y238。nb249。hūm237。qūy255。ngxi224。 不論騎馬或乘車，路上遇見長輩均應(yīng)下馬或下車問候，并等到長者離去約百步之后，才可以離開。 m236。w227。ch237。 r有事要到尊長面前，應(yīng)快步向前，退回時(shí)要慢一些。zh236。kǒu bi224。 ” ） ? gu252。 冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 zh236。n zh236。gu236。 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 du236。gu238。w227。nzh226。ny249。ob236。nzhuǎnw252。y237。ng m225。226。sh236。 ? ji252。ngt225。yǐm237。 xūm237。nw249。 qi252。n x236。n 凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 hu224。ngqiǎo 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧 k226。zh255。n w249。ngchu225。ngnu238。ngqi254。gu252。nr227。nj255。ji252。 w227。l236。r227。n249。ny249。nxi252。ngw227。n227。有錯(cuò)能改，就像沒有做過錯(cuò)事一樣，如果為自己遮蓋掩飾，就等于再添一個(gè)過錯(cuò)。xū224。ngg252。im224。 r227。 ? yǐyǒun227。ngz255。ng249。jiǎo r227。 ? R227。shuō 人有短 切莫揭 人有私 切莫說 d224。zh255。226。nxi252。 d224。f253。njǐ jǐbny249。 打算要求別人做的事，先要問一問自己愿不愿意做，如果連自己都不愿意做，就應(yīng)該立刻停止。du252。fngwn l226。x255。 s226。nhǎo d227。n w如果真有有仁德的人出現(xiàn)，大家自然敬威他，這樣的人說話沒有忌諱，也不去餡媚討好別人。n 余 力 學(xué) 文 獲得知識、技能 ? b ch227。w227。shūfǎ yǒus252。cǐ w249。nggōng gōngfūd224。 ji249。讀書計(jì)劃不妨寬松一些，實(shí)際執(zhí)行時(shí)要加緊用功，功夫到了，原先困頓疑惑之處就而然都迎刃而解了。j236。pi252。nxi252。nb236。q237。即使遇到急事，也要把書本收好再離開，發(fā)現(xiàn)書本有缺損，要立刻把它補(bǔ)好，保持完整。ix255。 sh226。 ? 吟誦發(fā)端于先秦，在教育系統(tǒng)（私塾和官學(xué)）中，口傳心授，代代相傳，流傳至今。 ? （二）吟誦的現(xiàn)狀 ? 20世紀(jì)初，新學(xué)堂勃興，吟誦隨私塾一起逐漸退出教育。 ? 古代的吟誦教學(xué)： ? 吟誦是古代教育最主要的教學(xué)方法。 ? 唱：以音樂為主，伴以管弦樂器，隨其板拍，展喉發(fā)聲。七言詩句之句式為“上四下三”。 ? 吟誦是快樂的學(xué)習(xí)過程。 ? 大陸吟誦瀕臨失傳，吟誦被遺忘。春官 n k254。 非圣書 屏勿視 敝聰明 壞心志 w249。ish226。hu224。nyu225。ng 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 li226。nb249。224。（子曰： “ 敏而好學(xué)，不恥下問。nw226。s226。bǐ cǐw226。o x255。njǐji224。r227。x237。如果不肯親近有仁德的人，對自己有莫大的壞處，小人會接近你，不管什么事都會辦壞。nh224。j236。m226。nzh254。q237。n 勢服人 心不然 理服人 方無言 ? 易解： 對待家中的婢女與仆人，重要的是品行端正，雖然品行端正很重要，但是仁慈寬大更可貴。n x255。gu236。（子曰：己所不欲，勿施于人。ng b224。 j237。duō qǔy237。 善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧 ? 易解： 別人的短處，不要去揭穿；別人的隱私，切忌去張揚(yáng)。n d227。zh255。s255。nsh224。m238。252。xǐx255。chǎnf249。z236。 f253。o 行高者 名自高 人所重 非貌高 c225。 m237。nt239。n 224。y yǒux255。n 聞譽(yù)恐 聞過欣 直諒士 漸相親 ? 如果聽別人說你有缺點(diǎn)就生氣，聽別人說你的好話就高興，那么壞朋友就會來接近你，而好朋友就離你遠(yuǎn)去了。ngu238。ny249。sh253。y255。iy236。 看見別人有壞的行為，就要自我反省，有就改正，沒有也要引起警惕。nr227。n j237。xi225。j237。ntu236。f253。ngy225。多說話，不如少說話，說的話要實(shí)事求是，千萬不要花言巧語。yǔ hu236。rixi252。別人詢問你是誰？要回答出你的名字，光說一聲 “ 是我 ” ，人家還是不知道你是誰。sh237。 tǎngb249。yǔwǒ b249。ngb236。m227。w249。un224。 w249。xūsh236。ch249。進(jìn)門時(shí) 不要踏在門檻上，站立時(shí)不要用一條腿支撐身體斜靠著，坐著時(shí)不要把兩條腿叉開，不要搖晃大腿。b236。sh253。對于飲食，不要挑挑