初二下學(xué)期第一階段考試題(20xx3)(完整版)
【正文】 中，不能用慣性知識(shí)解釋的是( ) A．射到球門(mén)框架上的足球被反彈 B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離 C．射擊比賽中子彈離開(kāi)槍膛后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能馬上停下18（08湖北孝感）下列各說(shuō)法中正確的是( )A．人推桌子未推動(dòng)，是因?yàn)榇藭r(shí)人的推力小于地面對(duì)桌子的摩擦力 B．在平直的公路上勻速行駛的汽車(chē)，受平衡力作用 C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài) D．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無(wú)慣性19.(05廣東云浮)如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿ABC．OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說(shuō)法正確的是 ( )A．三個(gè)杠桿都是省力杠桿 B．三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C．ABC是省力杠桿，OBD．OED是費(fèi)力杠桿 D．ABC是費(fèi)力杠桿，OBD．OED是省力杠桿，不能用10N的拉力剛好提起20N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械有（ ）A 一個(gè)動(dòng)滑輪 B 一個(gè)定滑輪 C 杠桿 D一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組二、 填空題(每空1分，共25分) 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中圖 1 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 ； 圖 1 主要表示力能使物體發(fā)生形變。觀察右圖中旗與煙的情況，判斷以下關(guān)于a、b兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中，正確的是( )A．a(chǎn)、b兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B．a(chǎn)、b兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)C．a(chǎn)車(chē)可能運(yùn)動(dòng)，b車(chē)向右運(yùn)動(dòng)D．a(chǎn)車(chē)可能靜止，b車(chē)向左運(yùn)動(dòng)8.(05蘇州)分析以下摩擦：①走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車(chē)時(shí)，車(chē)輪與軸之間的摩擦；③汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是( ) A．一枚壹圓硬幣C．三枚回形針A． [ 均選填“(a)”、 或“(b)”]圖4圖5，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；觀察圖5發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)椤 〉姆绞娇梢詼p小摩擦.3. （08安徽）一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg，張開(kāi)傘段時(shí)間后以5m／s的速度豎直勻速下降，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員（包括傘）受到重力為 ，的阻力為_(kāi)______N。8. (08來(lái)賓)一人用100N的力沿水平方向推動(dòng)一個(gè)重為250N的木箱在地板上勻速前進(jìn)，木箱受到的摩擦力是_______N，受到的支持力是__________N。2．（07蘇州）．如圖所示，支點(diǎn)在O點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力臂并用l標(biāo)明．3. （07成都）為使圖l0中所示的杠桿保持靜止，在A點(diǎn)作用了一個(gè)力F，力的方向不同，則大小也不同。③根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是：f與N成______。（2007廣安市）小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)：（1）為了便于測(cè)量力臂，他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_______位置平衡（“水平”或“豎直”）；（2）右表
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1