【摘要】第一篇：八年級物理二力平衡教案 貴州省六盤水市水城縣坪寨中學物理教研室 二力平衡教案設計 一、教學目標 （一）、知識與技能： 1．知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的條件． 2．會應用二...
2025-09-29 21:42
【摘要】?專題1??力一，填空題?1．物理學中，力是??????????????????的作用，力不能脫離_______而存在.2．力的作用效果與力的?&#
2025-04-04 02:12
【摘要】第七章力復習課一、教學目標1．知識與技能：(1)理解力是物體對物體的作用；力的作用是相互的；(2)掌握力的三要素，能運用力的示意圖畫出力的三要素；(3)注重理解各種力的概念，區(qū)分靜摩擦與滑動摩擦。2．過程與方法：(1)對物體進行正確的受力分析，培養(yǎng)學生善于運用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象能力；(2)經(jīng)歷測量力大小的實驗，讓學生熟悉測量儀器的用法。
2025-04-16 23:17
【摘要】第一篇： 《力》說課稿 各位評委、各位老師，大家好！我將從以下幾個方面進行我的說課 一、教材分析 《力》是人教版八年級物理第七章《力》的第一節(jié)。本節(jié)是力學開始的第一節(jié)。本節(jié)內(nèi)容由力、力的作用效...
2025-10-16 00:50
【摘要】第一篇：八年級物理《摩擦力》說課稿 課程標準中對摩擦力的表述是“通過常見事例或?qū)嶒?，了解摩擦力”。接下來小編為你帶來八年級物理《摩擦力》說課稿，希望對你有幫助。 今天我說課的課題是八年級物理第八章...
2025-10-20 01:03
【摘要】八年級物理培優(yōu)專題七---力一．選擇題圖121.（2014上海初中應用物理知識競賽預賽題）輕質(zhì)彈簧S的上端固定在天花板上，下端懸掛一質(zhì)量為m的物體，平衡時彈簧的長度為L1，現(xiàn)將一根與S完全相同的彈簧剪為S1和S2兩部分；將質(zhì)量分別為m1和m2的兩物體分別與S1和S2相連并懸掛在天花板上（m1+m2=m）如圖12所示。平衡時S1和S2的長度之和為L2，則（）A．L2一定
【摘要】新課標北師大版課件系列《初中物理》八年級（初二年）第七節(jié)探究運動和力的關系認識慣性愛護實驗器材是一種美德愛護實驗器材是一種美德1、原來靜止的物體具有狀態(tài)的性質(zhì)；原來運動的物體具有的性質(zhì)。所以我們把物體
2025-10-31 13:53
【摘要】《力》教學設計一、教材分析本節(jié)課是人教版初中物理八年級下冊第七章第一節(jié)，是學生第一次真正接觸力學的相關內(nèi)容，是整個力學的基礎。本節(jié)課內(nèi)容由“力”“力的作用效果”“力的三要素和示意圖”“力的作用是相互的”四部分內(nèi)容構(gòu)成。力是一個十分抽象的物理概念，物體間的力是看不見的。因此，在進行本節(jié)課的教學時，一定要緊密結(jié)合學生的生活經(jīng)驗進行設計，引導學生從力的作用
2024-12-09 09:46
【摘要】老師及同學們:歡迎大家到來!知識回顧:,通過學習你認識了哪些力?,你還記得嗎?大小方向作用點,你是否還記得呢?1,力可改變物體的運動狀態(tài)壓力
2025-11-01 04:34
【摘要】(w)猜一猜電源的實質(zhì):指出下面的能量轉(zhuǎn)化過程2.電動機4.電飯鍋5.干電池、蓄電池向外供電電源的實質(zhì):其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能用戶號：×××用戶名：×
2025-10-28 15:07
【摘要】物體的質(zhì)量瓦房店市第二初級中學谷翠峰物體由物質(zhì)組成以上物體各由哪些物質(zhì)組成？問一問1、一根鐵釘與一枚大頭針比較有何相同之處?有何不同之處?2、汽車輪胎和自行車輪胎，哪個用的橡膠多？3、盛滿水的木桶和杯子，哪個裝水多4、充足氣的籃球和乒乓球，哪個里面充的空氣多
2025-10-28 17:26
【摘要】對比猜想看不見、摸不著特殊物質(zhì)如：空氣日常生活：磁場看不見、摸不著特殊物質(zhì)磁場觀察實驗，說說磁場的特點：NSNS特點一：磁場具有方向性特點二：小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向為了描述磁場而引入的假象曲線叫做磁感線為什么指南針能指示南北呢？閱讀課
2025-11-02 07:31
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