【摘要】AEBCFD八年級(下)數(shù)學(xué)第二次階段檢測一、填空題:(每題2分,共20分)1、若3x-y=0,則x:y=,??yxy.2、已知如圖,D是△ABC的AB邊上一點(diǎn),要使△ABC∽△ACD,則還須具備一個條件是____或
2024-11-11 07:03
【摘要】第一篇:八年級下數(shù)學(xué)期中試卷分析 八年級下數(shù)學(xué)期中試卷分析 一、總體評價 本套試題本著突出能力,注重基礎(chǔ),有創(chuàng)新的命題原則。突出了數(shù)學(xué)學(xué)科是基礎(chǔ)的學(xué)科,八年級數(shù)學(xué)在中考中占的比例又大的特點(diǎn),在堅...
2025-10-14 04:33
【摘要】勾股定理評估試卷(2)(時間:40分鐘)班級姓名得分選擇題答案:題號12345答案一、選擇題(共25分)1、已知直角三角形兩直角邊的長為A和B,則該直角三角形的斜邊的
2024-11-11 07:46
【摘要】八(下)數(shù)學(xué)期終復(fù)習(xí)試卷(二)班級姓名得分一、選擇題(20′)。1、代數(shù)式12xx??在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()。A、x≥2B、x≥1C、x≠2D、x≥1且x≠22
2024-11-12 05:16
【摘要】§分式(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解分式的概念,會判斷一個代數(shù)式是否是分式。2、能用分式表示簡單問題中數(shù)量之間的關(guān)系,能解釋簡單分式的實(shí)際背景或幾何意義。3、能分析出一個簡單分式有、無意義的條件。4、會根據(jù)已知條件求分式的值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):分式的概念,掌握分式有意義的條件學(xué)習(xí)方法:自主探究法、合作探究法
2024-12-08 00:25
【摘要】第一篇:八年級(下)期中語文試卷 八年級(下)期中語文試卷 (友情提示:本卷滿分100分,其中包含卷面5分,120分鐘完 老師寄語:有付出必有回報。半學(xué)期的刻苦努力,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你有多棒:學(xué)習(xí)...
2025-10-26 00:44
【摘要】八(下)數(shù)學(xué)期終復(fù)習(xí)試卷姓名:學(xué)號:得分:親愛的同學(xué):祝賀你又完成了一個階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)在是展示你的學(xué)習(xí)成果之時,你可以盡情地發(fā)揮,祝你成功!一、細(xì)心選一選(每題3分,共36分)1、下列計算正確的是??????????????????
2024-11-12 04:58
【摘要】期末復(fù)習(xí)第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握重點(diǎn)生字2、掌握重點(diǎn)詞語的含義3、掌握文學(xué)常識復(fù)習(xí)過程:一、分項復(fù)習(xí):重點(diǎn)字詞、文學(xué)常識(1)、生字:懼憚 粗拙??哀悼震悚??差使??奔喪??瑣屑銳不可當(dāng)瘧子寒噤仄歪
2025-05-11 23:44
【摘要】期中復(fù)習(xí)卷一、填空題:1、因式分解:x2—1=。2、分解因式:4m3+12m2n+9mn2=。3、計算:(—3X2Y2)2÷(X3Y2)4=。4、已知ab=6,a+b=5,a3b+2a2b2+ab3的值為
2024-11-12 04:44
【摘要】(1)情境?公元前6世紀(jì),古希臘哲人泰勒斯利用影子測量了金字塔的高度,他自已還發(fā)現(xiàn)了三角形的一個特征:等腰三角形的兩個底角相等,反過來說,要使三角形兩角相等,它們的對邊必須相等.這個發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在看來很簡單,可是在當(dāng)時發(fā)現(xiàn)它們的確不易,其實(shí)這兩個三角形的特征是兩個定理,或者說是兩個真命題.問題???2.我們還學(xué)過類似的
2025-05-01 14:41
【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(正、正)(正、反)(反、正)(反、反)1234567890一只不透明的袋子中裝有10個球,分別標(biāo)有0、1、2、···、9這10個號碼,這些球除號碼外都相同.攪勻
2025-01-14 07:39
【摘要】精彩初二2020-11-4一、選擇題3yxn???的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,5)?,則在這個函數(shù)圖象上的點(diǎn)().(A)(0,2)?(B)(3,8)?(C)(3,14)?(D)(
2025-08-21 18:36