七年級生物生物體的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)大家好！我的說課內(nèi)容是七年級生物學(xué)上冊第二單元《生物體的結(jié)構(gòu)》，本單元包括了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中一級主題“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的全部內(nèi)容。下面，我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等方面，說說本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說教材本單元教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生從微觀上認(rèn)識生物的結(jié)構(gòu)。在第一單元初步了解生物界的豐富多彩以及探索

2024-11-10 05:13

七年級生物多細(xì)胞生物的組成-資料下載頁

【摘要】看一看想一想細(xì)胞分化分生組織保護(hù)組織基本組織輸導(dǎo)組織組織就是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。溫故而知新植物組織生長分裂組織細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織番茄果實(shí)的

2024-11-12 00:30

四川省七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【摘要】受精卵動物體的結(jié)構(gòu)層次受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞多個細(xì)胞受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞分裂分裂分裂多個細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞組織細(xì)胞分化形成觀察人體的基本組織討論：1、觀察前,先看清玻片標(biāo)本的名稱是什么？2、視野中的細(xì)胞排列有什么特點(diǎn)？3、根

2025-06-18 03:30

江蘇省七年級生物下冊91植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】課前檢測：，是由于細(xì)胞分裂使___________;通過____________使細(xì)胞體積增大；_____相似，______和_______相同的細(xì)胞群。組織的形成是___________的結(jié)果。：細(xì)胞核中的_______,先______后_________在細(xì)胞前后代之間保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性。：由________

2025-06-19 12:16

江蘇省七年級生物下冊91植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】?知識鞏固：?1、細(xì)胞分裂的結(jié)果是。?細(xì)胞分裂過程中的變化最明顯，有什么變化，這種變化有什么意義？1個細(xì)胞連續(xù)分裂10次，最終的細(xì)胞的數(shù)目是多少？?2、細(xì)胞生長的結(jié)果是。?植物細(xì)胞生長過程中伴隨著的變化較明顯，有

2025-06-14 18:58

七年級生物植物的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】植物的營養(yǎng)綠色植物綠葉自養(yǎng)?綠色植物從無機(jī)物中制造自己的養(yǎng)料?無機(jī)物:?二氧化碳?水?礦物鹽?陽光?植物進(jìn)行光合作用光合作用光合作用在陽光下,植物使用二氧化碳和水制造碳水化合物的復(fù)雜過程,氧氣是副產(chǎn)品光合作用的機(jī)制?(1)光反應(yīng)?(2)暗

2024-11-12 16:33

七年級生物植物的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】植物的營養(yǎng)綠色植物綠葉自養(yǎng)?綠色植物從無機(jī)物中制造自己的養(yǎng)料?無機(jī)物:?二氧化碳?水?礦物鹽?陽光?植物進(jìn)行光合作用光合作用光合作用在陽光下,植物使用二氧化碳和水制造碳水化合物的復(fù)雜過程,氧氣是副產(chǎn)品光合作用的機(jī)制?(1)光反應(yīng)?(2)暗

2024-11-10 05:13

七年級生物生物體的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】生物體的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)？有什么功能？細(xì)胞壁保護(hù)、支持作用細(xì)胞膜保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡能流動，加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換含有遺傳物質(zhì)（染色體、基因）充滿細(xì)胞液細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體

2025-08-16 01:04

七年級生物單細(xì)胞生物體-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物體單細(xì)胞生物體整個身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物，這一個細(xì)胞能夠完成生物體的生命活動。草履蟲是一種單細(xì)胞動物，它能在水中自由游動，攝取食物，還能對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動物受到外界刺激時，會朝著一定

2024-11-11 03:15

七年級生物多細(xì)胞生物體的層次-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次器官器官：由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？2、這些組織是如何排列的？3、葉片有什么功

2025-08-04 10:17

七年級生物生物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【摘要】粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座小結(jié)?物像是倒像，上下顛倒，左右相反?放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)?放大倍數(shù)越大，細(xì)胞越大，個數(shù)越少，光線越暗；放大倍數(shù)越小，細(xì)胞越小

2024-11-09 22:16

七年級生物調(diào)查校園植物-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查要有明確的調(diào)查目的和調(diào)查對象制訂合理的調(diào)查計劃調(diào)查過程中要如實(shí)記錄整理和分析調(diào)查結(jié)果校園植物知多少？調(diào)查人班級調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時間天氣情況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境校園生物調(diào)查表討論1、全組一共

2024-11-10 05:12

qunaaa七年級生物植物體的組成(參考版)

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