【正文】 正孩子的錯誤想法。他們各有各的特點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸，是我每天必做的事，我想通過對他們的稱贊，來改變他們的學習態(tài)度和行為習慣。差異較大。下午好！首先，請允許我代表學校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。 5。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力極穩(wěn)定的心理品質的培養(yǎng)具有一定的意義。二，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣方面是關于班級學習情況:表揚學習成績突出的孩子：表揚遵守紀律的孩子：表揚勞動積極的孩子：老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在明珠小學健康快樂的成長的。原則：簡單、實用。孩子是家長的鏡子。 培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀等好習慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等，同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。 （3）、書桌前不要亂擺東西。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲、看電視都得在做完功課以后。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，并簽字證明。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。尊敬的各位家長朋友：父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我作為班主任。 特別提醒的是：即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，如此每天在相同場所、相同時間實施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。 注意衛(wèi)生，每位學生都帶好紙巾、口杯(在上面貼上標簽，寫上孩子的班級、姓名)；以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。（現(xiàn)在的父母都只有一個孩，孩子逗打的現(xiàn)在是再所難免的，希望家長能以心換心，相互理解）。要經(jīng)常給孩子講述有關美德方面的故事。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。 讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們在孩子睡了以后偷偷檢查，要堅持一到兩個月，幫助孩子養(yǎng)成整理的習慣。二、注意孩子安全:完成家庭作業(yè)時家長要在一旁指導，糾正孩子的不良習慣，要求孩子注意書面整潔漂亮，不頻繁使用橡皮，不留橡皮擦過的痕跡。 養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢 　　行為要繼續(xù)輔導孩子。同樣作為家長，我們身有體會。感謝你們對學校班級工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結束。 一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學生。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。我們班有很多學生訂了語文報，這就需要家長引導學生好好讀一讀報紙的內容，擴大孩子的知識面。久而久之，成績就要落后了。對于小學兒童來講,行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質,行為習慣與個性雖然不能等同,但是它們之間卻有密切的聯(lián)系,可以這樣說,培養(yǎng)行為習慣的過程,因此,在今后的教育教學實踐中,采取合理的措施,方法和手段來抑制,矯正,消除學生壞的習慣, 訓練強化,鞏固好的習慣.（比如：有的學生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛；上課鈴響了，還不及時坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。另外，學校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領學生有序地參加課間活動，并加以指導?！　?,聽的習慣,對孩子來說,怎樣把話聽明白,給孩子樹個好榜樣.　　3,讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,說的習慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎.　　其次說的是孩子的生活習慣.　　1,早睡早起,生活有規(guī)律.(8:30分前要睡覺.)　　2,生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家你鞥做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。,從現(xiàn)在開始,督促他們,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng).　　下面我給大家提幾點建議:　　(1),由于受年齡特點的影響,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,孩子用活動鉛筆,筆芯非常細容易斷,孩子才開始學習寫字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會停下來慢慢按筆芯,所以請家長為孩子準備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學校,文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,，不要讓孩子把玩具帶的來學校，這樣會影響孩子的學習　　(2),專門用來作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明。本學期的教學重點是20以內數(shù)的認識和一位數(shù)的加、減法，包括10以內的加減法和20以內的進位加法、退位減法的口算。我相信，在家長們的密切配合下，在我們的共同努力下，孩子們會越來越出色。　　最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我最大的愿望。說它是終身教育,因為它承載的是一個明天的夢幻,讓我們目光不要都聚焦在暫時的成績或評比上,因為我們要進行的是一場持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶,成熟與思考,都是最好的財富!　　我們工作的原則是尊重孩子,珍視孩子,明天,給孩子真正成長的人生和完善的人格,不溺愛孩子,不挫傷孩子,從糾正孩子細小的習慣開始做起,從關注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生.　　祝愿每一位家長朋友美夢成真!2）一年級家長會班主任發(fā)言稿　　09學年一年級（2）班班主任家長會發(fā)言稿　　————吳玉葉　　各位家長：　　大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！我是您孩子的班主任，我姓吳，任教語文。在這兒我要提醒一點：　　學生上學要自己進入學校，家長只能送到校門口。請父母們告知爺爺奶奶、外公外婆，有時他們來接孩子，也請他們沒接到孩子不要著急，學校會妥善安排每一位沒被接到的孩子?！　〉诙矫媸顷P于入學準備的：　　備齊必需的學習用品　　學具的準備：書包（選擇較輕便的、自重不重的書包，有的書包是拉桿的，在使用這種書包時最好要教教孩子使用方法，在樓梯上要提下去，避免直接拉著下樓梯。另外要準備的餐墊，用于教室用餐鋪在課桌上；小抹布用于擦拭餐墊以及課桌；我們還可以帶一個保鮮袋或普通的袋子，把用好的小抹布放在袋子里，也比較干凈衛(wèi)生。我簡單來說一說讀寫的姿勢?！　￡P于孩子自理能力的培養(yǎng)，在校我們會教孩子整理自己的書包以及課桌，在家主要體現(xiàn)在書包及書桌的整理，我希望家長可以在孩子剛開始整理時，先是花點心思教一教，隨后監(jiān)督孩子理書，逐漸過渡到放手讓孩子自己理?！　∥液湍銈円粯樱Ｍ恳粋€孩子都有更加美好的明天。作為班主任的我，也深深感受到自己責任的重大。就拿跳繩一項來說吧，很多孩子因為是周末回家的，經(jīng)常會忘記把跳繩從家里帶了，因為班里每天學校檢查跳繩時，總是落實不到位，沒有辦法啊，不能老是責怪孩子啊，他們畢竟還小啊。說實話，劉老師帶一年級數(shù)學是非常有經(jīng)驗的，可是，畢竟精力有限，她的身體素質差，經(jīng)檢查，必須要在家里休息，無奈，她只有辭去學校的工作。等于每道題是兩分。　　　　在你們有疑惑的時候，請及時給我打電話，有的時候雖然我比較忙，可能沒有接到，但是基本上我都會回電話的，因為班上的孩子比較多，有的時候，我難免會有個別疏忽的地方，雖然我這人看起來還比較細致，其實我這人的性格大大咧咧的，比較粗心。大部分學生都形成了良好的行為習慣,能遵守學校紀律，關心班級。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學上進、作風民主、舉止文明、關系和諧的家長。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。由于學校地處交通要道,交通繁忙，各種車輛來來往往。我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂的成長，最好將來能夠成才。　　開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不喜歡上學了。有的孩子很聰明，但習慣差，素質不高，也令人擔憂。(8:30分前一定要睡覺.)　　其次，要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。大家都希望自己的孩子走出去能討人喜歡，被人夸獎。有的家長認為孩子還小，長大些就會懂了。要讓孩子養(yǎng)成好習慣，家長一定要持之以恒。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范，在家中也要嚴格。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。 督促孩子按時上學（早上7：50以后8：00以前到校），要按時回家，（星期一、星期二、星期三、星期四下午是4:00放學；星期五下午是3：00放學），校學生作息時間表根據(jù)季節(jié)變更,再另行通知。放學后與孩子多交流在校學習了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學習，這也是訓練他們的口頭表達與交際能力； （1）、每天在相同的場所、相同的時間用功。在養(yǎng)成習慣之前，要注意克服壞習慣，所以家長陪在身邊比較好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應親自檢查，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。帶好生活用品：（1）、一把吃飯的小勺子，一塊干凈的小毛巾墊飯盒（建議經(jīng)常給小毛巾清洗）、一個塑料有蓋的小水杯、一包餐巾紙。 三、 這樣，有家長的支持和配合，我們明珠教育集團會讓您的孩子早日帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。建議： 并要“言傳身教”，言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在此，我建議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準備該用的東西。 二、 書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引目光，無法集中精神用功。如果在餐桌上做作業(yè)，會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象，對于集中注意力不利?！彼择R馬虎虎應付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。 我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。 您好！家長一定要配合讓孩子完成這些學習任務?！　　⑾胂罅?、思維能力等等。希望家長再忙都要把這件事督促到位。孩子的文明禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關的。如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。我們的家長要正確看待自己的孩子，我們不要總是把自己的孩和別人比，也不要恨鐵不成鋼，動不動就責怪孩子，甚至打罵孩子?！　￠_學兩個月后，如果學校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。在短短的兩個月時間里,孩子們有了很大的進步,他們知道上課前該準備些什么,書,筆該怎么放,他們知道上課要專心聽講，回家要完成回家作業(yè)，整理書包……我們不要對孩子提過高的要求，我們應該看到孩子在一點點的進步，一天天的成長?！　∽詈?、我希望家校之間加強聯(lián)系。同樣作為家長，我們身有體會。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中，很容