【摘要】1 三年級語文教案——驚弓之鳥2 浙江省特級教師張化萬在一次講學(xué)中提到了塊狀教學(xué)這個(gè)概 念。從此,我在閱讀教學(xué)中開始模糊地向往塊狀教學(xué)。 我想,塊狀教學(xué)這個(gè)概念是相對于線形教學(xué)提出來的。線...
2025-09-14 04:45
【摘要】 三年級語文教案——驚弓之鳥教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課生字,能聯(lián)系上下文懂得能手并不直大吃一驚孤單失群驚弓之鳥等詞語的意思。 2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。 ...
2024-11-16 23:37
【摘要】1 三年級語文教案——驚弓之鳥教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課生字,能聯(lián)系上下文懂得能手并不直大吃一驚孤 單失群驚弓之鳥等詞語的意思。 2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。 3、...
2025-08-06 03:28
【摘要】浙教版四年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能聯(lián)系上下文懂得“能手、并大吃一驚、孤單失群、驚弓之鳥”等詞語的意思。,能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。,復(fù)述課文。你知道大雁的生活習(xí)性嗎?秋天的時(shí)候,大雁通常一群一群的往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。可是這只大雁卻孤單飛行,你
2024-12-11 11:11
【摘要】我們中華民族是一個(gè)有著五千多年文明的偉大民族,在浩如煙海的文學(xué)世界里,有一顆永不磨滅的璀璨明珠,那就是——成語。成語對于我們的口頭和書面表達(dá)有著不可缺少的作用。小朋友,你能不能說說你了解的哪些成語嗎?你知道嗎?掩耳盜鈴邯鄲學(xué)步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹
2024-12-13 12:28
【摘要】小學(xué)三年級語文《驚弓之鳥》教學(xué)反思 《驚弓之鳥》教學(xué)反思 在學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》這篇課文時(shí),我先用成語引入,這些成語都包含著一個(gè)故事,順理成章的揭示課題,并板書:驚弓之鳥。然后我就讓學(xué)生自...
2024-12-07 03:06
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級語文驚弓之鳥教案[人教版] 10、驚弓之鳥(兩課時(shí)) 教材簡說:這是一個(gè)成語故事,比喻受過驚嚇后,遇到一點(diǎn)兒情況就害怕得不得了。這則成語故事語言生動(dòng),形象鮮明,共九個(gè)自然段,按先...
2025-10-15 23:19
【摘要】驚弓之鳥一、拼一拼,寫一寫。lāgōngshèjiàndàyàn()()()bēicǎnshāngtònglièkāi
2024-12-08 19:04
【摘要】1 三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.理解課文內(nèi)容,從更羸善于觀察,善于分析中受到啟發(fā)。 2.通過理解更羸說的一段話,讀懂自然段意思的訓(xùn)練,并體 會怎樣把一段話寫清楚。...
2025-09-13 07:16
【摘要】 三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.理解課文內(nèi)容,從更羸善于觀察,善于分析中受到啟發(fā)。 2.通過理解更羸說的一段話,讀懂自然段意思的訓(xùn)練,并體會怎樣把一段話寫...
【摘要】教案人教版三年級語文下冊驚弓之鳥教學(xué)反思 篇一:驚弓之鳥教學(xué)反思一、課始,趣已生 贊可夫指出:“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用?!庇捎陂_課...
2025-01-25 04:39