【正文】 ble y){ double t。}}Public class Teset Cube{Public static void main(String agrs[]){cube c1=new cube(2,0,3,5,4,2)。}37. （本題15分）定義—個類Rectangle代表矩形，該類的屬性包括矩形的長length和寬width；構造方法給屬性賦值，其他方法包括：resize方法修改矩形的長和寬，area方法返回矩形的面積。Public class mySwap { Public class Swap(int x,int y){ int t。j=0。}Public String to String(){return “學號:”stuNum+”姓名:”+name+”性別：”+sex+”年齡：”+age。Public class Student （ int stuNum。j=99。要求階乘用方法double fact(int x) 實現(xiàn)。sum=0。Case 8:Case 7:grade=’B’。i++){ if(a[i]max)Max=a[i]。i=i*2。i++){ if(i%3==0)amp。 ()。　　　　break。 Sub(int a, int b, int c){ = a。 　　 while(true){ if(i1000) break。 s2=str2。}　　 else {(Message two)。 while(i++5){ s+=i。30. 表達式6 ^ 3的計算結果是____________5____________。23. 。 for (int i=0。則第二行可以編譯成功D. 第一行如果改寫成 float f = 。 B. char ch2=39。17. 設 x = 1，y = 2，z = 3，則表達式y(tǒng)+=z/++x的值是【A】 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 518. 下列關于字符串的使用中，錯誤的是【C】A. String str=new String(String)?！　A. 求100以內的奇數和 B. 求99以內的奇數和C. 求100以內的偶數和 D. 求99以內的偶數和9. 下列程序的執(zhí)行結果是【b】 for (int i=0。7. 編譯和運行下面的代碼時將會發(fā)生什么情況【d】 class Test { static int a = 1。 B. int i=10。　　for(int i=0。 B. double d=。的輸出結果是【D】A. 4 B. 5 C. 6 D. 720. 關于下面一行代碼的描述正確的是【B】 String[][] s = new String[10][]。25. 在Java中變量名定義合法的是【A】A. studentName B. this C. 3number D. h126. 關于下面兩行代碼，說法錯誤的是【B】 float f = 。 int　　 return +(a+b)。28. 創(chuàng)建一個名為 mypackage 的包的語句是________________PackagemyPackage_____________________。 32. Java的數據類型分為基本類型和________________引用__________類型。36. MAX_AGE是int型public成員變量, 變量值保持為常量100，定義這個變量的語句是____final___________ public int MAX_AGE=100。 }　　}　　class AB { 　 String s1。 (x=+x)。 Parent(int a, int b){ = a?！　　ase 2+1 :　　　　( three)。 } public void sum(){ sum=a+b。答案：Public class Test34{Public static void main(String args[]){int sum=0。int sum=0。int max=a[0]。Char grade。} (“學生成績?yōu)椋骸?S+”等級為：”+grade)；}}35. （本題8分）任意定義一個有10個整數的數組，計算并輸出其中的偶數個數以及偶數的和。Sum=sum+a[i]。return t。答案：Public class Student { int stuNum。= age。 生成的新數組為：int b[]={1,2,4,5,6,6,7,6,7,5}Publi