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20xx年教育法律法規(guī)考點(完整版)

2024-09-06 08:38上一頁面

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【正文】 全國人大及其常委會制定的最高方面的規(guī)范性文件。④1996年《中華人民共和國職業(yè)教育法》。當(dāng)代教育為什么必須依法執(zhí)教?(或簡述當(dāng)代教師依法執(zhí)教的義務(wù)) 答:當(dāng)代教師依法執(zhí)教是因為:①我國教育法制建設(shè)的逐步完善。2013年教育法律法規(guī)考點 第一講依法執(zhí)教——當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本法律素質(zhì)依法執(zhí)教:就是指教師在教育教學(xué)活動中,按照教育法律的規(guī)定,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),逐步使教育教學(xué)工作走上法制化和規(guī)范化。②公民法律意識的不斷增強。⑤1995年《中華人民共和國教育 法》。教育法的特點:①教育法是一種有關(guān)教育活動的行為規(guī)范。教育法的基本原則:①堅持教育的社會主義方向性原則。②評價作用。③按照教育法律規(guī)則內(nèi)容確定性程度的不同劃分,確定性規(guī)則、委托性規(guī)則和準(zhǔn)用性規(guī)則。不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人。②行為及其后果。⑤教育規(guī)章。 第四講教育法的產(chǎn)生與發(fā)展教育法國外最早產(chǎn)生(或最先)奴隸社會。④教育發(fā)達(dá)國家競相進(jìn)行新的教育立法。1903年清政府頒布《秦定學(xué)堂章程》(又稱癸卯學(xué)制)——標(biāo)志著中國近代國民教育制度的建立?!〉谖逯v教育法與教育政策教育政策具體表現(xiàn)形式:①黨的政策文件。簡述教育法與教育政策的區(qū)別:①兩者的制定機關(guān)和程序不同。③教育法律案的通地。④從執(zhí)法要求看,教育執(zhí)法是教育行政機關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)依據(jù)法定程序進(jìn)行的活動。②教育行政處罰。1構(gòu)成教育違法行為必須具備四個條件:①教育違法行為的客體。②行政機關(guān)的監(jiān)督。②從事科學(xué) 研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動中發(fā)表意見。④關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā) 展。被撤銷教師資格的,自撤銷之日5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。第八講教師與其他主要教育主體之間的法律關(guān)系教育行政機關(guān)法律地位特征:①相對獨立性。②依法自主辦學(xué)。簡述學(xué)校九項權(quán)利:①按照章程自主管理。⑨法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。②聘任制下的教育民事法律關(guān)系。④對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,提出申訴或依法提起訴訟。③努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。④有利于加強和完善教育法制建設(shè)。②民事訴訟中的申訴。教師提出申訴必須符合三個條件:①符合法定申訴范圍。1教育行政機關(guān)的具體行政行為的存在和爭議是教育行政建設(shè)的前提。1教育行政賠償制度特點:①行政侵權(quán)主體恒定。④存在必然因果關(guān)系。 雙方就賠償問題意見達(dá)成統(tǒng)一后,應(yīng)制作具有法律效力的“賠償協(xié)議書”,對照賠償方式、金額、履行的期限等做出規(guī)定,并在收到申請之日起兩個月內(nèi),依照賠償 協(xié)議書之規(guī)定給予賠償。③行政賠償主體惟一。1行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起60日內(nèi)做出行政復(fù)議復(fù)定,但法律另有規(guī)定的除處。③以法定形式提出。教師申訴的管轄:①隸屬管轄。②行政渠道。1教師與學(xué)生的法律關(guān)系:①在履行教師職務(wù)過程中與學(xué)生形成的管理關(guān)系。1國家獎學(xué)金制度及經(jīng)國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議研究復(fù)定,自2002年起在全國普遍高校中首次設(shè)立的。②續(xù)聘。②貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo) 準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量。③招收學(xué)生或其 他受教育者。④具有公益性質(zhì)。③地域性。②業(yè)務(wù)水平。⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。④按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福 利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。④社會監(jiān)督。③教育違法行為的主體。④教育行政救濟(jì)。教育執(zhí)法的基本要求:正確、合法、
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