【正文】 項(xiàng)工作正確有序地開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)教學(xué)管理的作用，確保教學(xué)工作中心地位，強(qiáng)化管理意識(shí),做到制度管理明確化、組織管理具體化、過程管理規(guī)范化。福建省第十屆人大代表，并兼任福建師大經(jīng)法學(xué)院兼職副教授、福建省教育學(xué)會(huì)理事、中學(xué)教育研究會(huì)理事、中青年理論工作者研究會(huì)副理事長(zhǎng)，省、市青聯(lián)聯(lián)合會(huì)常委、省中學(xué)生體育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、市科協(xié)常委等職，曾被評(píng)為福州市首屆十佳校長(zhǎng)、十大杰出青年、勞動(dòng)模范、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，并享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，2005年又榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者稱號(hào)。同時(shí)，在工作中實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)地確立了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：“樹立科學(xué)發(fā)展觀，追求辦學(xué)高素質(zhì)，積極培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)師資，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，培育優(yōu)良校園，集聚優(yōu)厚資源，積淀優(yōu)雅文化，構(gòu)建風(fēng)正氣順、心齊勁足、人和校興的和諧學(xué)校。著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)要求，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依據(jù)人的全面發(fā)展規(guī)律，把實(shí)施素質(zhì)教育的總體目標(biāo)設(shè)定為“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)發(fā)展”，努力實(shí)現(xiàn)有穩(wěn)定的高質(zhì)量和鮮明特色的辦學(xué)目標(biāo)。教學(xué)、圖書、辦公三個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)聯(lián)成一個(gè)校園網(wǎng)并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)相連通，把學(xué)校的素質(zhì)教育推上“信息高速公路”。在職教工164人，其中特級(jí)教師5人，高級(jí)教師81人。努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，身心健康，適應(yīng)社會(huì)建設(shè)需要的合格人才，得到了教育界的肯定和好評(píng)。與此同時(shí)，還獲得了“福建省紅旗團(tuán)委”、“2000年福建省高考先進(jìn)考點(diǎn)”、“省女教職工工作先進(jìn)集體”、“福建省綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。9位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中，有8人具有中學(xué)高級(jí)教師職稱，1人中級(jí)職稱。同時(shí)，堅(jiān)持教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，民主管理學(xué)校，重大事務(wù)都經(jīng)集體研究并提交教代會(huì)通過，招生、人事、獎(jiǎng)懲、基建等重點(diǎn)、熱點(diǎn)事務(wù)均按規(guī)定公開公布，接受社會(huì)和全體師生的監(jiān)督，學(xué)校的工作依法而定、依法而行。教師備課、上課、批改作業(yè)、聽課、輔導(dǎo)、考核、質(zhì)量分析等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求，并認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格檢查，形成制度。由于工作規(guī)范有序，學(xué)校的思想政治工作不斷取得新的進(jìn)展，學(xué)校黨總支多次被評(píng)為福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨總支。教師們以德立教，為人師表，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)的廣闊領(lǐng)域中銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,目前我校已形成一支結(jié)構(gòu)合理、富有活力、整體優(yōu)勢(shì)明顯的教師隊(duì)伍。使教學(xué)過程成為對(duì)學(xué)生的思想道德、科學(xué)知識(shí)、心理綜合教育的有效過程。確定素質(zhì)教育的總體目標(biāo)。辛勤的耕耘帶來了豐碩的成果：2002年以來，共有294名學(xué)生獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)39名，省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的53名，并有5個(gè)研究項(xiàng)目獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。2000年以來，校體育代表團(tuán)在市級(jí)比賽中獲大團(tuán)體總錦標(biāo)2次，校田徑隊(duì)已獲得全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分五連冠，曾代表福州市參加省中運(yùn)會(huì)獲團(tuán)體總分第二名；校羽毛球隊(duì)獲市團(tuán)體總分第一名；校游泳隊(duì)獲高中組團(tuán)體總分三連冠；同時(shí)還獲得男籃高中組團(tuán)體總分三連冠（男籃還是省冠軍隊(duì)）；女籃高中組團(tuán)體總分二連冠；男子乒乓球團(tuán)體亞軍二次等好成績(jī)，連續(xù)多年被評(píng)為福州市中學(xué)生體育合格率達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。作為福建省首批示范性高中，我們理應(yīng)繼續(xù)在教育教學(xué)中保持 “先一步，高一層，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的優(yōu)勢(shì)，在福建地區(qū)乃至全國(guó)的基礎(chǔ)教育中發(fā)揮實(shí)驗(yàn)性、示范性的作用。班會(huì)是思想教育的主陣地，各班班會(huì)普遍做到精心設(shè)計(jì)、明確主題、形式活潑、講求實(shí)效。大力加強(qiáng)道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重在提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德判斷和道德行為能力，每學(xué)年組織高一新生學(xué)習(xí)《福州三中學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定，并且要求學(xué)生認(rèn)真遵守、執(zhí)行，因而學(xué)校風(fēng)氣好、學(xué)生品德正，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。以“三主義”即：愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義為主線；以“三觀”即：世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心；以“四教育”即：思想政治教育、道德教育、法制教育、紀(jì)律教育為主要內(nèi)容。經(jīng)過三年的組織實(shí)施，現(xiàn)在成功地完成了實(shí)驗(yàn)課題。敏銳的時(shí)代洞察力和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感是三中學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)，學(xué)校積極引導(dǎo)同學(xué)們不囿于書本、密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，并不失時(shí)宜地開展青年志愿者活動(dòng)。300米塑膠環(huán)形跑道、圖書館、天文臺(tái)的相繼落成，為廣大師生又營(yíng)造了一種科學(xué)騰飛、健康活潑、美麗幽雅的學(xué)習(xí)生活、環(huán)境和濃厚的文化氛圍。此舉深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)乜h委領(lǐng)導(dǎo)、教師、村民們高度評(píng)價(jià)與肯定。德育部門加強(qiáng)學(xué)生德育工作，經(jīng)常進(jìn)行安全、法制教育，加強(qiáng)班主任安全教育，班級(jí)設(shè)安全委員，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)簽定學(xué)生安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任書。 2005年4月第 16 頁(yè)。 加強(qiáng)門衛(wèi)和校內(nèi)安全巡視工作，設(shè)立24小時(shí)值班制度。為了使校園充滿平安和溫馨，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門安全保衛(wèi)工作精神，落實(shí)各級(jí)責(zé)任制完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。“花園式”校園富有教育性，富有濃郁的育人文化氛圍，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。組織學(xué)生利用雙休日、寒暑假參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，專題小論文。因此，我們注重堅(jiān)持人本與科學(xué)相結(jié)合，建設(shè)人本民主與科學(xué)規(guī)范的制度文化。按照總課題組的指導(dǎo)思想和原則，在貫徹實(shí)驗(yàn)過程中我們確立了不同年段的德育支點(diǎn)。學(xué)校重視知行統(tǒng)一，有