20xx年度湖濱學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結(完整版)
【正文】 題校務會 8 次，召開文明創(chuàng)建專題工作全校教師大會 5 次，就岳陽市文明創(chuàng)建工作的意義進行了多次說明和強調，明確了工作意義，增添了責任感，樹立了主人翁意識。 緊緊抓住學校、家庭、社區(qū)三大環(huán)節(jié)， 著力實施了學校向廣大家長發(fā)出倡議， 以實現 “ 學校、社區(qū)、家庭互動 ” 為目標的未成年人思想道德建設工作模式，推動了思想道德教育向縱深發(fā)展。共安放 “雷鋒精神” “節(jié)儉養(yǎng)德”、“孝道和敬老”、“做人要有做人樣”等 “我們的價值 觀”公益廣告圖說 54 處、宣傳窗 6 塊、橫幅 6 條、“岳陽市民公約” 5 塊；“尊德守禮” 提示牌 10 個；每個教室內懸掛“社會主義核心價值觀”圖說 1 套 3 幅。 ⑦ 在社會道德風尚方面： 我校參加南湖風景區(qū)“我推薦、我評議身邊好人”活動， 鐘躍老師 被評為南湖風景區(qū)首屆“文明市民”之一 ， 2020 年 11 月26 日在金鶚小學舉行了 南湖首屆“文明市民”表彰大會 。 學校制定了進城務工子女工作制度，并張貼上墻，并嚴格按照制度執(zhí)行，保障了進城務工子女公平合法入學的權利。但由于網絡賬號的問題，多次向區(qū)教育局鄒常忠主任反映，也打電話到北京相關部門詢問，無果，至今未能上傳測試結果。 11月份的最后兩周，中小學兩部利用升旗儀式和班會課時間，組織全體學生進行了“社會主義核心價值觀 24 個字”背誦和默寫活動，全校師生目前已全部合格。 開展了“ ”公民道德日展板宣傳活動；在國慶后第一天組織開展了升旗儀式，進行 了公民道德宣傳教育； 并將社會主義核心價值觀融入我校入學、入團、入隊、入黨儀式中；利用“ ”抗戰(zhàn)勝利紀念日、“ ”烈士紀念日、“ ”南京大屠殺國家公祭日三個重大紀念日，開展了諸如征文、黑板報、主題班會、文化長廊等一系列活動；重陽節(jié)期間，開展了“孝老愛親”系列活動。 開展“創(chuàng)建 全國 文明城市”工作以來，學校以實施方案為抓手， 以創(chuàng)建標準為目標， 關注工作的每一個細節(jié)， 努力將 每一項工作都落實到位。最后，提出了要求，各部門間加強
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