20xx年9月德育計(jì)劃(完整版)
【正文】 善心理咨詢檔案，關(guān)注和研究家庭和學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，心理偏差和行為異常學(xué)生，留守兒童等特殊群體。（四）、校園文化建設(shè)和輿論宣傳 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好樓道文化維護(hù)，組建校園文化講解員隊(duì)伍，并加強(qiáng)培訓(xùn)，著力打造具有鮮明形象的和諧向上的育人環(huán)境。四、工作安排：八月：“情系國防、擁軍愛民”國防教育月新生入學(xué)儀式開學(xué)初班主任培訓(xùn)制定各項(xiàng)工作計(jì)劃九月：弘揚(yáng)和培育民族精神及感恩教育月開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”民族團(tuán)結(jié)一家親系列活動開學(xué)典禮（表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、校級優(yōu)秀家長）中秋節(jié)活動“感恩教師” 教師節(jié)活動（優(yōu)秀班主任表彰）起始年級家長學(xué)校開課及其他年級家長會上報(bào)《陽光娃娃》月刊材料十月：愛國主義教育月慶祝建國65周年國慶節(jié)活動建隊(duì)節(jié)活動六年級青春期教育講座十一月：未成年人思想道德教育月未成年人思想道德教育月板報(bào)評比家長、教師論文匯編消防安全日宣傳活動開展法制講座家長會上報(bào)《陽光娃娃》月刊 十二月：衛(wèi)生與健康宣傳教育月。繼續(xù)做好班主任、學(xué)生、家長的評優(yōu)、評先工作。堅(jiān)持做好“每月菜單式學(xué)習(xí)”、小手牽大手的讀書作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談交流會等形式，進(jìn)一步使家長向?qū)W習(xí)型家庭邁進(jìn)，構(gòu)建“家庭與學(xué)校”、“家長與老師”之間的“立交橋”，提升家庭的幸福指數(shù)，使孩子快樂成長。（1）開辦家長學(xué)校，定期召開家長會，對新生家長舉辦家庭教育培訓(xùn)，充分利用自治區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)平臺開展家庭教育工作，繼續(xù)堅(jiān)持每月向家長發(fā)放“每月菜單”和家教宣傳材料，舉辦家教征文活動，請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)，開展評選好家長活動。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育、衛(wèi)生疾病預(yù)防教育、預(yù)防艾滋病教育，加強(qiáng)學(xué)校國防教育。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動，抓好弘揚(yáng)和培育民族精神、中華民族傳統(tǒng)文化教育活動。加強(qiáng)校際間的和民族同學(xué)間的協(xié)作交流。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開發(fā)德育校本課程。做好德育課題研究工作，重點(diǎn)在班級中落實(shí)傳統(tǒng)文化教育，力行《弟子規(guī)》。班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。作好與少數(shù)民族地區(qū)和少數(shù)民族學(xué)生的 “手拉手”協(xié)作交流活動，結(jié)合主題教育月和民族重大節(jié)日與建立的“手拉手”師生開展各項(xiàng)活動。以講故事、誦經(jīng)典為重點(diǎn)，將學(xué)習(xí)經(jīng)典文化與踐行傳統(tǒng)美德教育滲透在日常行為習(xí)慣中。同時(shí)定期召開班會、年級會、安全演練等落實(shí)了安全事故、公共衛(wèi)生事件預(yù)防措
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