【摘要】小熊的生日-----10的加減法9687一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真親密四六四六在一起五五湊成一雙手
2024-12-04 22:43
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8-9分與合教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)8、9的組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。2.使同學(xué)們?cè)谙嗷ソ涣髦刑剿骱?jiǎn)單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個(gè)，用線連起來。哪兩盤合起來是5個(gè)，用線連起來。在葉子上
2024-11-11 00:35
【摘要】8、9的組成左邊第8個(gè)圈有()個(gè)圓。有8個(gè)圓的是第（）個(gè)圈。56把8個(gè)分成兩堆，有幾種分法？871862853844352617把9根小棒分成兩堆，有幾種分
2024-11-12 01:07
【摘要】1、初步領(lǐng)會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你們?cè)敢鈫?？情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧！探究一探究二探究三
2024-11-14 23:39
【摘要】5986431710286429753963010741223312345
2024-11-29 13:36
【摘要】分成3堆，每堆一樣多，可以怎樣分？每袋裝4個(gè)，需要（）個(gè)袋子。3?說一說，兩次分蘋果有什么相同的地方？?不論是按份數(shù)平均分，還是按每份的個(gè)數(shù)平均分，分完后每份的個(gè)數(shù)都是同樣多的。需要（）只小兔才能一次運(yùn)走。3（1）每個(gè)籃子裝2個(gè)松果，需要個(gè)籃子。9(2)有6個(gè)
2024-11-29 02:50
【摘要】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。，并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
【摘要】5以內(nèi)的加法快速搶答5可以分成2和（）（）可以分成2和23可以分成（）和21和3合成（）1和（）合成24和1合成（）3+2=5…加號(hào)讀作
2024-11-11 03:00
【摘要】新課程新思想新理念123451222333444555數(shù)一數(shù)，圖中各種東西有幾個(gè)？連一連2345涂一涂1個(gè)鼻子兩只手互相數(shù)一數(shù)，看看身上有什么能用1-5的數(shù)字表示。跳3下。拍4下手。互相說一說，你
2024-11-15 00:14
【摘要】0的認(rèn)識(shí)52（）（）（）0請(qǐng)你填一填。0的認(rèn)識(shí)2100表示什么也沒有。生活中有哪些事物可以用“0”表示“沒有”的意思呢？00直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒？在幾的前面？利用這個(gè)原理可
2024-11-29 12:05
【摘要】對(duì)應(yīng)與比較滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?比較物體的多少。?，靈活運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法進(jìn)行比較。?力。動(dòng)手?jǐn)[一擺:3個(gè)，第二行擺，要和同樣多。想想放幾個(gè)？①②4個(gè),第二行擺,要比多1個(gè)。想想應(yīng)該怎么放?
2024-11-10 23:16
【摘要】出發(fā)！破解墻上的秘密才能打破數(shù)墻，你們可以嗎？填滿數(shù)墻才能打碎，你們可以么？3412222311465749115救救我！101055565465381020102016
2024-11-29 01:55
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