20xx中考復(fù)習(xí)聲(完整版)
【正文】 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的傳播速度為0m/s。預(yù)計噪聲的防止、根據(jù)頻率的高低對聲音進行分類應(yīng)該是熱點附錄：第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播一切發(fā)聲的物體都在振動。用力吹，柳笛就發(fā)出聲響。A相比較來看，細而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較高，該聲音是由于_________的振動而產(chǎn)生的。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止?；芈暿怯捎诼曇粼趥鞑ミ^程中遇到障礙物被反射回來而形成的。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。四、噪聲的危害和控制當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；聽覺下限0dB；為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB 。振幅越大響度越大。音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，
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