20xx屆高中生物-31生物群落的基本單位——種群同步練習(xí)-蘇教版必修(完整版)
【正文】 方案，其中最可行的是 ( ) A．計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目 B．設(shè)計1個1 m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目 C．隨機設(shè)置1 m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物個體數(shù)目 D．在該種植物密集處設(shè)置1 m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目 解析：本題考查樣方法調(diào)查生物種群密度。 答案：B5．(精選考題河北衡水中學(xué)月考)下圖表示種群年齡組成的三種類型，下列說法正確的是( ) ①a、b、c可分別表示同一物種的三個不同種群中各年齡期個體在種群中所占的比例 ②三個種群中處于繁殖期的個體數(shù)占總數(shù)的比例是abc ③三個種群的出生率的比較 是abc?、苋齻€種群的遷入率與遷出率的比較是abc A．只有①③ B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有②③④ 解析：題圖反映的是種群的年齡組成，①正確。影 響種群數(shù)量變化的因素有很多，在食物和空間條件充裕的條件下，種群數(shù)量增長曲線不 一定呈“J”型，如有天敵的限制等。預(yù)測人口的這種增減動態(tài)主要決定于 ( ) A．種群數(shù)量和密度 B．種群的年齡組成 C．種群的性別比例 D．出生率和死亡率 解析：從題目中的預(yù)測數(shù)據(jù)看，墨西哥等發(fā)展中國家和美國的人口為增長型，瑞典人口 為穩(wěn)定型，而德國人口為衰退型，這主要是由種群的年齡組成決定的。 答案：C7．(新題快遞)科學(xué)家通過對三種作物單位面積的產(chǎn)量和種群密度關(guān)系的研究，得到下列結(jié) 果。第21～37天， 成蟲數(shù)量逐漸增多，種群密度增大，導(dǎo)致生存斗爭加劇，成蟲增長率下降，故C正確。 答案：C二、非選擇題(共40分)13．(6分)(精選考題 (3)五趾跳鼠是危害三北地區(qū)的主要害鼠之一，從環(huán)境容納量的角度思考，提出兩種有 效控制五趾跳鼠數(shù)量的具體措施：①________________；②________________。 ②用顯微鏡定期測定甲、乙、丙三試管中酵母菌數(shù)量，結(jié)果如右圖所示。請分析回答下列問題： (1)某樣方內(nèi)該植物的分布如圖所示，則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為________株。待成熟后分 別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)、每個莢果中的種子數(shù)，結(jié)果如下表。 答案：(1)15 (2)如圖所示 (3)生存環(huán)境適宜、缺少天敵 (4)C (5)隨種植密度的增加而減少 不隨種植密度的變 化而改變(其他合理答案也可)▲(精選考題同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌到 達(dá)K值的時間將________(選填“增加”、“減少”或“保持不變”)；若其他條件保持 不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將________(選填“增加”、“減小” 或“保持不變”)。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設(shè)置 了5組實驗，每隔24 h取樣檢測一次，連續(xù)觀察7天。比較不同區(qū)域收獲種子的總量，說明要獲得 農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。請在相應(yīng)的坐標(biāo)圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo) 注引入植物)。 答案：(1)概率 不能影響被標(biāo)記動物的正?；顒?，也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病、感染等(答 出一點即可) 過分醒目 (2)取樣方法、樣方位置、樣方的代表性、樣方面積等的不同 (答出兩點即可) (3)①溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌種群數(shù)量變化的影響?、诩住⒁?、丙 思維拓展：采用樣方法的注意事項： (1)確定適合的調(diào)查對象。請回答： (1)標(biāo)志重捕法的前提是標(biāo)記個體和未標(biāo)記個體在重捕時被捕獲的________相等。組成個體的
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