【摘要】對(duì)對(duì)歌語文S版一年級(jí)語文下冊(cè)明暗正反進(jìn)退開關(guān)虛心——驕傲容易——困難新舊長短粗細(xì)深淺勝利——失敗復(fù)雜——簡單想一想你還會(huì)編其它的對(duì)對(duì)歌嗎？生字寶寶失舊反勝單新關(guān)進(jìn)
2024-12-05 00:15
【摘要】貓和老鼠shǔmīmànhúxūmīmíhúgāngzhuāmí鼠咪慢胡須瞇迷糊
2024-12-04 19:39
【摘要】淘氣的生字寶寶變乖教書首先表演腳丫肩膀開始練習(xí)陌生經(jīng)過抽查不久
2024-12-05 00:14
【摘要】小樹謠語文s版一年級(jí)語文下冊(cè)
【摘要】樹謠語文S版一年級(jí)下冊(cè)第一單元找朋友áYáoyáoyázhào謠搖芽召huànchànggēděng喚
【摘要】山青青山青青山青青，水青青，鳥兒鳴叫一聲聲。樹青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春風(fēng)春雨綠蒙蒙。水果鳥兒青草田野春雨聲音鳴叫樹苗高山綠蒙蒙詞語花園：鳥
2024-12-04 21:53
【摘要】一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去……想象雨中的小鳥怎樣飛行？艱難飛行著執(zhí)教華岳學(xué)校呂芳6陽臺(tái)上的小鳥教學(xué)目標(biāo)：掃除生字障礙課堂小結(jié)拓展延伸學(xué)習(xí)理解課文自由朗讀，給二類生字標(biāo)拼音學(xué)習(xí)生字詞陽臺(tái)
2024-12-05 00:11
【摘要】陽臺(tái)上的小鳥一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去，最后停在了我家的陽臺(tái)上。它用尖尖的小嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛。尖尖的小嘴濕漉漉的羽毛我在一旁悄悄地看著它：“啊，可憐的小鳥！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”悄悄地忽然，我看見
【摘要】6、陽臺(tái)上的小鳥我會(huì)寫一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去，最后停在了我家的陽臺(tái)上。它用尖尖的小嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛?！瘛顸S乎乎亮晶晶紅艷艷濕漉漉—————————我會(huì)說我在一旁悄悄地看著它:啊，可憐的小鳥！它肯定是迷了路，找不到自己的家了?！?/span>
【摘要】小學(xué)語文S版第二冊(cè)24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽見“咕咚”一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子提出質(zhì)疑，并且要去看看，這才讓大家明白：“咕咚”原來是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴大家：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X筋想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂，但是篇幅較長，共有12
2024-12-05 02:50
【摘要】主備教師：徐嫦濰時(shí)間：2021年5月15日課題29、丑小鴨(二)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文。體現(xiàn)丑小鴨變成白天鵝后的快樂心情，從中受到啟迪。教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字。2、引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、想象、領(lǐng)會(huì)故事
2024-12-08 13:39
【摘要】《添口歌》教學(xué)設(shè)計(jì)添口歌一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,認(rèn)識(shí)文中14個(gè)生字,書寫9個(gè)生字。2、正確、流利地表演讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)文中以“口”為偏旁的漢字的構(gòu)字特點(diǎn),認(rèn)識(shí)形聲字的構(gòu)字方法,以掌握相應(yīng)的識(shí)字方法。4、感受漢字的有趣,激發(fā)識(shí)字的舉趣。二、教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-08 07:45
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