【摘要】要把大象放進(jìn)冰箱里分幾步？把一個(gè)熟雞蛋放進(jìn)瓶里分幾步？“吞”雞蛋的秘密實(shí)驗(yàn)：瓶“吞”雞蛋，將吸盤輕輕放在玻璃表面，能吸在上面嗎？，吸盤形狀有什么變化嗎？？吸盤思考：吸盤能吸在玻璃上可能與什么有關(guān)？地球周圍包圍著一層厚
2024-11-11 06:13
【摘要】讀出下面各數(shù)60079860027讀作：六百億七千九百八十六萬(wàn)零二十七3000058009讀作：三十億零五萬(wàn)八千零九寫出下面各數(shù)四十二億五千零四萬(wàn)四千二百寫作：4250044200改寫成以“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)45700000=4570萬(wàn)4020210=402萬(wàn)
2024-12-04 23:26
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)臘峰小學(xué)李鳳教學(xué)內(nèi)容：人教版第七冊(cè)第51頁(yè)內(nèi)容。教材分析：《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容。教材以兩組乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變時(shí)，另一個(gè)因數(shù)與積的變化情況，從中歸納出積的變化規(guī)律。這是學(xué)生在掌握乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上，揭示積
2025-04-30 08:09
【摘要】小學(xué)英語(yǔ)常用語(yǔ)大全一、問候語(yǔ)1.Hello!/Hi!你好！2.Goodmorning/afternoon/evening!早晨（下午/晚上）好！3.I'mKathyKing.我是凱西·金。4.AreyouPeterSmith?你是彼得·史密斯嗎？5.
2024-11-24 18:29
【摘要】第一篇：教學(xué)案例：積的變化規(guī)律 積的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生探索并掌握一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾的變化規(guī)律；能將這規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問...
2024-11-14 20:26
【摘要】商的變化規(guī)律白沙縣一小陳善有20100524010160÷8=200÷2=200÷40=16÷8=320÷8=200÷20=小精靈帶來(lái)的口算題：思考:同學(xué)們觀察下面兩組算式你能發(fā)現(xiàn)什么?200÷2﹦
2024-12-04 22:55
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實(shí)際問題中總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。*乘號(hào)/除號(hào)已知36×30=1080，如果其中的一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)，得到的積會(huì)有什么變化？3036×1003036×830×103610
2024-11-15 04:46
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要掌握當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)發(fā)生變化時(shí)，商是如何變化的。能夠運(yùn)用這種規(guī)律解決實(shí)際問題。這里的風(fēng)景真美,給小明打電話讓他也一起來(lái)看看。好的!我們一起去打吧!打電話一分鐘要多少錢呢?算一算優(yōu)惠一:9角可以打3分鐘。優(yōu)惠二:27角可以打9分鐘。優(yōu)惠
2024-11-29 05:57
【摘要】......《積的變化規(guī)律》教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)42、43頁(yè)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。2、嘗試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)積的變化規(guī)律，培養(yǎng)
2025-04-17 08:18
【摘要】第一篇：22積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 張英常德市武陵區(qū)北正街小學(xué)電話***QQ494952977 教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育教科書人教版本四年級(jí)上冊(cè)第四單元P51。...
2024-11-10 01:01
【摘要】食物在口腔里的變化假如我們把食物放入口中咀嚼（jǔjúe）一會(huì)兒會(huì)怎樣？實(shí)驗(yàn)提示：1、實(shí)驗(yàn)員吃食物，吃的時(shí)候要注意衛(wèi)生，吃食物時(shí)速度要慢一些。2、觀察員數(shù)咀嚼的次數(shù)，數(shù)到第3次和第20次時(shí)，實(shí)驗(yàn)員要停止咀嚼，將咀嚼過的食物分別吐到紙上，仔細(xì)觀察，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言在記錄單上做好記錄。原有狀態(tài)
2024-11-30 02:04
【摘要】1、尺子有聲音嗎？2、如果有，它的聲音從哪里來(lái)3、它的聲音會(huì)發(fā)生變化嗎？拿出一把尺子如左圖放在桌邊，先將尺子伸出8cm,撥動(dòng)尺子，你看到了什么，聽到了什么？將尺子伸出12cm，將尺子伸出16cm，將尺子伸出20cm，都用相同的力撥動(dòng)，仔細(xì)觀察尺子伸出桌面的長(zhǎng)度（厘米）我的猜想我聽到的我看到的音高
2024-11-12 17:48
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