【摘要】-1-新聞傳播系文秘班畢業(yè)論文設(shè)計(jì)-2-福建商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校2021屆畢業(yè)論文論秘書(shū)角色的多重性學(xué)生姓名:…學(xué)生學(xué)號(hào):…年
2025-02-04 07:31
【摘要】第九章教師角色社會(huì)化§本章簡(jiǎn)介:§本章從分析教師角色的相關(guān)理論與主要特征入手,以了解國(guó)內(nèi)外教育社會(huì)學(xué)界關(guān)于教師角色社會(huì)化問(wèn)題的研究基礎(chǔ);進(jìn)而分別從制度與個(gè)體兩個(gè)層面探討教師角色社會(huì)化的問(wèn)題:從制度層面主要探討教師社會(huì)化的意義、內(nèi)容與過(guò)程;從個(gè)體層面主要探討教師角色扮演中的期望、沖突與調(diào)適。最后研討教師角色變遷中的目標(biāo)轉(zhuǎn)換
2025-05-12 12:13
【摘要】第一篇:淺談美國(guó)幼兒園角色游戲 淺談美國(guó)幼兒園角色游戲 美國(guó)紐約州立大學(xué)教育系學(xué)前專(zhuān)業(yè)卡羅爾·揚(yáng)·伍達(dá)德和她的學(xué)生們對(duì)幼兒的角色游戲進(jìn)行了認(rèn)真的研究,并提出了組織該游戲應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題: 一、提...
2024-11-05 00:22
【摘要】2017?屆本科畢業(yè)論文從《朗讀者》看主持人現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力姓 名:系 別: 新聞傳播學(xué)院專(zhuān) 業(yè): 播音與主持學(xué) 號(hào):指導(dǎo)教師:2017?年?5?月&
2025-06-22 16:36
【摘要】成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文淺談MAYA在角色動(dòng)畫(huà)制作中的運(yùn)用淺談MAYA在角色動(dòng)畫(huà)制作中的運(yùn)用成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系本(專(zhuān))科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書(shū):所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)《淺談MAYA在角色動(dòng)畫(huà)制作中的運(yùn)用》,是在認(rèn)真學(xué)習(xí)理解成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)院的《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊(cè)》后,保質(zhì)保量獨(dú)立完成的
2025-06-22 18:07
【摘要】成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文淺談MAYA在角色動(dòng)畫(huà)制作中的運(yùn)用淺談MAYA在角色動(dòng)畫(huà)制作中的運(yùn)用成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系本(專(zhuān))科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書(shū):所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)《淺談MAYA在角色動(dòng)畫(huà)制作中的運(yùn)用》,是在認(rèn)真學(xué)習(xí)理解成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
2025-06-02 01:04
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 淺談新時(shí)期的秘書(shū)工作 文章標(biāo)題:淺談新時(shí)期的秘書(shū)工作 1新時(shí)期秘書(shū)工作的主要特點(diǎn) 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立.社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制正在轉(zhuǎn) 向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的軌道.當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)...
2025-08-29 05:04
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 淺談秘書(shū)人員的職業(yè)道德 職業(yè)道德是人們按照社會(huì)分工從事一定職業(yè)時(shí)所遵循的道 德標(biāo)準(zhǔn),它是社會(huì)道德的特殊表現(xiàn)形式,恩格斯說(shuō)過(guò)每一個(gè)階級(jí), 甚至一個(gè)行業(yè),都各有各的道德。秘書(shū)也是...
2025-08-29 04:52
【摘要】第一篇:淺談新課程背景下語(yǔ)文教師角色的轉(zhuǎn)換 淺談新課程背景下語(yǔ)文教師角色的轉(zhuǎn)換 實(shí)施新課標(biāo)的重要任務(wù)之一是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建起一個(gè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變期待著...
2024-11-05 00:30
【摘要】第一篇:社會(huì)角色體驗(yàn)實(shí)踐總結(jié) 2014-07-20社會(huì)角色體驗(yàn)日記1第一天上班,即使打工也是格外重要的一天。給我們分配工作的孫主管是一位精明干練的女士,她先給我們介紹了公司里的主要人物:段總、張副總...
2024-11-05 01:39
【摘要】?社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都有自己的角色。?有一部分社會(huì)角色是與生俱來(lái)的,如性別、人種、民族、兒女身份等;?也有一些社會(huì)角色是社會(huì)規(guī)定的。?請(qǐng)判斷,下列各種社會(huì)角色哪些是與生俱來(lái)的?哪些是社會(huì)規(guī)定的??A性別B乘客C兒子D學(xué)生E軍人F民族G經(jīng)理H村長(zhǎng)I人種J企業(yè)家K醫(yī)生L孫女M教師N妻子Q校長(zhǎng)
2024-12-01 01:33
【摘要】第二課滿族觀眾乘客兒子中國(guó)公民顧客學(xué)生工人通過(guò)剛才大家的填寫(xiě)結(jié)果,我們可以看到隨著人生不同階段的發(fā)展、生活場(chǎng)景的不同,一個(gè)人可以同時(shí)、先后擁有很多角色。你能說(shuō)出你過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)扮演或可能扮演的社會(huì)角色嗎?漢族科學(xué)家學(xué)生顧客志愿者乘客中國(guó)公民
2024-12-08 11:19