有關(guān)校門(mén)口小攤小販情況調(diào)查(完整版)
【正文】 在確定研究小組后，對(duì)每個(gè)人的任務(wù)有明確分工： a、學(xué)生購(gòu)買(mǎi)情況調(diào)查組 b、學(xué)校周邊小攤小販的設(shè)攤情況調(diào)查 c、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)人員對(duì)小攤小販所持態(tài)度及采取的措施調(diào)查組 d、對(duì)學(xué)生的危害調(diào)查組 設(shè)計(jì)名片 研究小組組成后，學(xué)生們?yōu)榱寺?lián)系方便，互相抄錄電話(huà)號(hào)碼和家庭地址，由自己設(shè)計(jì)個(gè)人名片，發(fā)展到設(shè)計(jì)小組名片，討論給自己的小組提個(gè)名字、設(shè)計(jì)口號(hào)。 培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流能力和收集、處理信息的能力，讓學(xué)生充分體驗(yàn)圍繞一個(gè)小課題開(kāi)展研究、探究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并初步了解和掌握科學(xué)研究的方法。因此，我們提出了《關(guān)于學(xué)校周邊小攤小販情況的調(diào)查》的課題進(jìn)行研究。這是學(xué)生交往合作過(guò)程中正?，F(xiàn)象，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作交往教育的一個(gè)良好時(shí)機(jī)。但他們利用學(xué)生年幼無(wú)知的特點(diǎn)，采用色彩鮮艷、有聲音、帶玩具、有獎(jiǎng)、價(jià)錢(qián)便宜等手段來(lái)吸引學(xué)生，盡管學(xué)校、家庭也特別注意這方面的教育，但仍有為數(shù)不少的學(xué)生前去購(gòu)買(mǎi)，在很大程度上助長(zhǎng)了學(xué)生亂花錢(qián)的意識(shí)，學(xué)生間的攀比現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，同時(shí)，一些不良習(xí)慣也隨之形成，甚至有個(gè)別學(xué)生發(fā)展到偷拿他人財(cái)物，學(xué)生深受其害。 了解
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