校園手機一卡通項目計劃書(完整版)
【正文】 刷機驗證系統(tǒng)系統(tǒng)分析功能設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計刷機界面設(shè)計圖書館驗證界面設(shè)計機房驗證界面設(shè)計學生資源數(shù)據(jù)庫刷機驗證進出圖書館刷機驗證進出機房設(shè)計具體分工如下：需求分析，設(shè)計王偉系統(tǒng)的運行于實現(xiàn)徐偉系統(tǒng)的測試毛純潔維護洛顏文件編制、審批，打印，分發(fā)工作，用戶培訓(xùn)，軟件安裝工作吳國文王偉 一卡通與學校應(yīng)用系統(tǒng)的接口：讓一卡通系統(tǒng)與學?；ハ鄳?yīng)用系統(tǒng)相接，可以完成在校園內(nèi)的消費、繳費、查詢數(shù)據(jù)庫等等一系列的功能。第四階段：對系統(tǒng)進行全面測試，確定系統(tǒng)所有構(gòu)件可用，并安裝成功。項目資金不充裕，降低了系統(tǒng)開發(fā)的拓展性開發(fā)小組人員過少，每人做出了超常的工作力度暫定J2EE開發(fā)技術(shù) ，這是一個結(jié)構(gòu)化的Web應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)；操作系統(tǒng)用windows；數(shù)據(jù)庫用SQL Server。第二階段，聯(lián)合校內(nèi)營業(yè)廳，學校在實施系統(tǒng)的開銷部分找到贊助，另外，一卡換多卡的統(tǒng)籌應(yīng)用，節(jié)省其他卡證票的制作成本，此階段需要人民幣8萬元。完成任務(wù)后第二階段：根據(jù)完成的需求分析和總體設(shè)計書，進行一卡通系統(tǒng)的編碼。徐 偉：23歲，精通VC++語言的應(yīng)用 毛純杰：23歲，精通J2EE語言的應(yīng)用。校園急需要將各種信息資源整合，結(jié)合學校統(tǒng)一身份認證、人事、學工等MIS和應(yīng)用系統(tǒng)等建設(shè)。通過共同的身份認證機制，實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享，最終形成學生、學校管理人員的的互動。駱 顏：23歲，精通WEB網(wǎng)站的設(shè)計。2011/5/27到2011/6/10由洛顏、徐偉進行系統(tǒng)編碼，需要J2EE開發(fā)環(huán)境與SQL server數(shù)據(jù)庫，完成編碼后進入下個階段。第三階段，是非常重要的階段，完善和維護由專業(yè)人員執(zhí)行，去掉移動營業(yè)廳的贊助，學校要支出3萬元。內(nèi)容預(yù)算項目成本人工工資20000項目資源電腦5000服務(wù)器5000卡證票的制作成本80000完善和維護成本30000總計140000該“一卡通”項目存在以下關(guān)鍵問題：項目時間緊湊，項目開發(fā)容錯率較低，如果出錯沒有足夠時間更改，造成項目延期。2011/6/11到2011/6/25由毛純潔、吳國文對系統(tǒng)各個組件進行測試，需要測試軟件若干，測試完成進入下個階段。程序名
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