數(shù)據(jù)庫原理實驗指導書(完整版)
【正文】 教師家庭住址是郵政編碼是聯(lián)系電話是電子郵件表（教師上課課表）字段名稱類型寬度允許空值主鍵說明否是上課編號是教師編號是專業(yè)代碼是班級號否課程編號是學期是學年是上課時間是上課地點是每周課時數(shù)．利用 在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建表和表。此時將打開一個新查詢編輯器窗口，其中包含“創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫”模板的內(nèi)容。該數(shù)據(jù)庫的主數(shù)據(jù)文件邏輯名稱為，初始大小為，最大尺寸為無限大，增長速度為；數(shù)據(jù)庫的日志文件邏輯名稱為，初始大小為，最大尺寸為，增長速度為。 .掌握創(chuàng)建、修改數(shù)據(jù)庫和表結構的方法。 ．利用 和語句管理數(shù)據(jù)庫。（）模板資源管理器中的模板是分組列出的，先展開“ 模板”系統(tǒng)將默認在 的安裝路徑\\\文件夾下創(chuàng)建數(shù)據(jù)文件和事務日志文件。. 利用語句刪除表。 ． 子句的使用。）．查詢“090502”班的所有學生的基本信息。.查詢選修‘05109’或’05103’課程，并且期末成績在分之間的學生學號，課程號和期末成績。.查詢“05109”號課程的平均分、最高分、最低分，列名分別為“平均分”“最高分”“最低分”。三、實驗內(nèi)容及步驟：首先創(chuàng)建張表并錄入如下數(shù)據(jù)表名() () . 查詢所有學生的學號,姓名,性別,所在學院、系、和班級的名字。．查詢“韓吟秋”同學的考試科目，平時成績，期末成績，其各科的學分。. 查詢所有考試分以下的學生的學號，姓名及其分以下的科目數(shù)。.查詢選修課程且期末成績不為空的學生人數(shù)。三、實驗內(nèi)容及步驟：．在 中對數(shù)據(jù)庫 中的表進行插入、刪除數(shù)據(jù)的操作。（）刪除學院編號為空的學生的學生記錄及其選課記錄。三、實驗內(nèi)容及步驟：．利用 為表的列創(chuàng)建非聚集、非唯一、降序索引。副教授39。. 利用—語句為“軟件學院”的教師創(chuàng)建一個視圖。39。39。,39。．掌握創(chuàng)建、修改約束的方法。（）使用 語句刪除主鍵約束通過 可查詢到第（）步所設置的主鍵約束名為“”。（）在新建查詢中檢驗上面所設置的外鍵約束，可執(zhí)行下列 語句，觀察結果。 () (39。() 使用語句設置默認約束將學生表 的入校時間 設置為當前日期的默認值：. 刪除約束使用語句刪除表上的約束。（）在“登錄名”上單擊鼠標右鍵，從彈出菜單中選擇“新建登錄名”，打開“新建登錄”窗口。() 在對話框的“常規(guī)”選項卡中進行如下配置： ? 在“用戶名”后的文本框中輸入“”； 單擊“登錄名”后的按鈕，然后在“選擇登錄名”對話框中單擊“瀏覽”按鈕，選擇剛才創(chuàng)建的登錄賬號“”；? 在“數(shù)據(jù)庫角色成員身份”列表框中為賬號“”分配角色“”；() 單擊“安全對象”選項卡，在“安全對象”中添加對“”數(shù)據(jù)庫中“”表的操作。．掌握創(chuàng)建、管理存儲過程和觸發(fā)器的方法。（）調用存儲過程，查詢班語言課程的平均分，并通過函數(shù)輸出查詢結果。39。．掌握恢復數(shù)據(jù)庫的基本操作。．備份策略的選擇。19926339。（）執(zhí)行如下插入語句，查看結果。二、實驗預習與準備：．存儲過程、觸發(fā)器、游標的基本概念。（）設置完畢后，單擊“確定”按鈕，完成用戶在數(shù)據(jù)庫對象權限上的設置。 ? 選擇一種登錄模式為“ 身份驗證”，密碼為。（）在“屬性”對話框中選擇“安全性”選項，“服務器身份驗證”區(qū)域中有如下身份驗證模式選擇。,39。39。（）在新建查詢中檢驗上面所設置的惟一約束，可執(zhí)行下列語句，觀察結果。. 掌握合法登錄帳戶、數(shù)據(jù)庫用戶的設置. 掌握用戶的權限管理方法。,39。（）輸入以下語句并執(zhí)行。李靜39。. 利用 在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建視圖，
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