幼兒園新生家長會發(fā)言稿(完整版)
【正文】 X老師，她也有X年的工作經(jīng)驗了。很高興我們大家能走在一起，共同教育我們的孩子。不穿有帶子的。第五、孩子如有特定性疾病，入：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時告知班級老師。全家福一張。這兩天半時間家長陪同孩子來園適應(yīng)幼兒園生活。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念。喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。(3)、生理因素的影響。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。偉大的教育家陶行知先生曾說過這樣一句話：生活即教育。在座的大多數(shù)是初為父母者，都希望自己的孩子能受到良好的教育，因此也就出現(xiàn)了找人、托關(guān)系擇園、擇校這種現(xiàn)象，大家都在搶占優(yōu)質(zhì)資源。從宏觀上我們要樹立培養(yǎng)人才的遠大目標，從微觀上我們要讓孩子在幼兒園要通過三年或四年的集體生活達到：增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣(生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進教室。四是家庭教育的因素。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。家園合作。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到保健老師手中，寫明服藥時間、劑量。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。家長們不必為此擔憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。增強孩子的自尊、自信，培養(yǎng)孩子關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進孩子個性健康發(fā)展?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴”。這可能就是幼兒園與家庭兩個不同場所的人對孩子教育觀念上的不同之處。(除了《家園聯(lián)系本》之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。我們本期的教學(xué)目標是：親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力，希望各位家長能配合好我們的工作。請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回。第六、請給孩子準備換洗的衣褲交給老師，尤其是經(jīng)常尿床的孩子，準備尿不濕。第三、請家長按時接送孩子，家長與老師在教室門口交接。因此，在班內(nèi)很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹耍Ｍ麑δ阌兴鶐椭?幼兒園小班新生家長會教師發(fā)言稿開始：教師登記幼兒花名冊(播放動畫片)各位家長：大家好!首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學(xué)習(xí)。第二個方面、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。如果其他人接孩
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