【摘要】第一篇:汽化和液化法制教案 符東歐 學(xué)科教學(xué)目標(biāo) : 、液化,理解液化是汽化的逆過程。,知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件。。 : 。。 : 通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知...
2024-11-05 00:27
【摘要】寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院一.醛和酮的分子結(jié)構(gòu).二.醛和酮的化學(xué)性質(zhì)(與HCN、NaHSO3、水、ROH、氨的衍生物及格氏試劑反應(yīng))..(1)羥醛縮合反應(yīng).(2)鹵代和鹵仿反應(yīng).復(fù)習(xí)寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院醛由于其羰基上連有氫原子,很容易被氧化,既可被強(qiáng)的氧化劑高錳酸鉀等氧化,也
2025-05-07 03:17
【摘要】第一篇:《汽化和液化》說課稿 《汽化和液化》說課稿 尊敬的各位評(píng)委:你們好! 今天我說的是汽化和液化的第一課時(shí),主要是《探究水的沸騰》從說教材、說教法、說學(xué)法以及教學(xué)過程等方面闡述 一、說教材...
2024-11-04 12:52
【摘要】第一篇:汽化和液化教學(xué)反思 第三節(jié)汽化和液化教學(xué)反思 杜國(guó)凡 本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路,通過多組演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與其中,體現(xiàn)學(xué)生主體,教師引導(dǎo)的思想。然在操作過程中出現(xiàn)一些問題,雖然通過問題能讓...
2024-11-05 00:14
【摘要】第一篇:汽化和液化教案 汽化和液化【教學(xué)目標(biāo)】:1.知識(shí)與技能 (1)知道汽化的兩種方式——蒸發(fā)和沸騰,知道蒸發(fā)現(xiàn)象。(2)知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關(guān)。(3)知道蒸發(fā)過程中吸熱及其應(yīng)用。...
【摘要】第一篇:汽化和液化的教案 《液體的蒸發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì) 天底中學(xué) 徐惠君 教材分析 《液體的蒸發(fā)》是新課程七年級(jí)第四章第2節(jié)中的知識(shí)內(nèi)容,蒸發(fā)現(xiàn)象是生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象之一,也是兩種汽化現(xiàn)象中...
2024-11-05 00:33
【摘要】第二章溶液與離子平衡溶液?jiǎn)栴}主要討論:?溶質(zhì)和溶劑的相對(duì)含量?形成溶液后溶劑性質(zhì)的變化?溶質(zhì)在溶液中的化學(xué)過程本章內(nèi)容提要§2-1溶液§2-2稀溶液的依數(shù)性§2-3酸堿質(zhì)子理論§2-4酸和堿的質(zhì)子轉(zhuǎn)移平衡§
2024-10-18 13:18
【摘要】第一篇:汽化和液化教案設(shè)計(jì) 汽化和液化教案設(shè)計(jì) 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 第三節(jié) 汽化和液化 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 .知道什么是汽化、液化; 2.了解液...
2024-11-05 00:08
【摘要】自然界物質(zhì)有三種常見的狀態(tài):固態(tài)液態(tài)氣態(tài)(a)高溫下,鋼錠→鋼水(b)火山爆發(fā),巖石→巖漿(c)常溫下,干冰→二氧化碳?xì)怏w(并使周圍水蒸氣凝結(jié))想一想:以上的三個(gè)圖中的物質(zhì)狀態(tài)分別發(fā)生了什么變化呢?同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化各種物態(tài)之間是怎樣變化的?這些變化有什么條件和特點(diǎn)?探
2024-11-21 05:48
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、了解汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,能比較兩種的方式的相同和不同。2、了解影響蒸發(fā)的三個(gè)因素和液體蒸發(fā)是要吸熱溫度會(huì)降低。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):影響蒸發(fā)的三個(gè)因素難點(diǎn):液體蒸發(fā)是要吸熱溫度會(huì)降低。趣味小實(shí)驗(yàn):1、用蘸有酒精的棉花在黑板上寫字,并回答問題1、你們看到了什么?2、酒精哪兒
2024-11-10 22:19
【摘要】本課要點(diǎn)第一目尊重隱私是道德的期盼第二目依法維護(hù)隱私權(quán)情景導(dǎo)入老師手上拿著一封信,告訴大家,這是寫給你們中的某一個(gè)同學(xué)的,問:“我能拆這封信嗎?”“如果我強(qiáng)行拆了,怎么辦?”情景判斷?如果你是下列情景中的當(dāng)事人,你會(huì)怎么辦?1.求職時(shí),對(duì)方問:“你有過男朋
2025-05-10 08:13
【摘要】第二節(jié)槳葉的幾何參數(shù)和空氣動(dòng)力特性無論風(fēng)力機(jī)的型式如何,槳葉都是至關(guān)重要的部件。為了很好地理解它在控制能量轉(zhuǎn)換中的作用,必須知道某些空氣動(dòng)力學(xué)的基本知識(shí)。先研究一靜止的葉片,其承受的風(fēng)速為ν,假定風(fēng)速方向與葉片橫截面平行。一、翼型的幾何參數(shù)和氣流角二、作用在運(yùn)動(dòng)槳葉是的氣動(dòng)力
2024-10-04 22:09