大話管理一百年—西方管理理論的產生與發(fā)展(完整版)
【正文】 階段 ◆ 西方管理理論產生和發(fā)展的五個 演變過程 教學內容 24 教學目的與要求 25 ? 全面系統(tǒng)地了解管理理論形成 的歷史背景、演進趨勢 ? 理解學習管理史的價值 ? 掌握各個發(fā)展階段的特點和主 要理論流派及其主要思想 教學目的與要求 26 基礎理論 27 一、管理理論的形成過程 管理活動 或實踐 管理理論 概括 抽 象 原 理 假 設 認識見解 管理思想 進一步 觀察 基礎理論 28 二、西方管理理論產生與發(fā)展的四個階段 孕育產生 古典理論 現代理論 后現代理論 1819世紀 19世紀末 20世紀初 20世紀 20年代 80年代 20世紀 90年代以后 基礎理論 29 第一階段（ 1819世紀）孕育產生階段 經驗管理 背景： 資本主義國家社會化大生產和生產 方式的重大變革。 管理的性質是專門的應用技術的技巧； 管理的任務是取得經濟效果、使職工有成就、承擔社會責任； 基礎理論 226 管理者的職責是指揮、協調； 管理者的技能是作出有效決策、信息交流、正 確運用核查、控制與衡量，正確運用管理科學分 析工具 ,實行目標管理； 合理的組織結構是有效管理的工具； 企業(yè)管理的原則。 基礎理論 236 ?當代管理模式 ——第五階段的早期 背景：進入知識經濟時代 ——一切隨之改變。 從把管理組織看作是封閉系統(tǒng)到開發(fā)系統(tǒng)的演變過 程。 從分化 —綜合 — 再分化的不斷發(fā)展的演變過程。 ? 知識的更有效、更快速地獲取、整理、傳播和創(chuàng)新成為經濟增長、組織成功的關鍵。 基礎理論 229 ? 管理科學 (數量管理 )學派 (美 )馬克蘭特 用數學框框模型與程序的系統(tǒng)來解決管理問 題； 認為組織成員是經濟人、組織是一個追求經 濟利益的系統(tǒng)、組織是人 —機系統(tǒng)、組織是個 合乎邏輯的理性決策網絡； 主張多種學科交叉配合對管理進行研究解決 管理問題的步驟模式。 基礎理論 210 主要代表人物及思想（理論）： （英）詹姆斯 ﹒ 斯圖亞特 ——重商主義、 工作方法研究、刺激工資制 （英）亞當 ﹒ 斯密 ——經濟人假設、勞 動分工論、勞動價值論 （英）羅伯特 ﹒ 歐文 ——人事管理 基礎理論 211 （法）讓 ﹒ 巴蒂斯特 ﹒ 薩伊 ——管理是 第四生產要素 （英）艾爾弗
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1