【正文】 巋購臨散佳旅殊 1．通過畢業(yè)設計（論文）的 實踐 教學過程，使學生樹立為有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的信念。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶 頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 目 ,,錄 畢業(yè)設計工作手冊 120, , 21前 ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，全面提高教學質量具有重要意義。 為了進一步規(guī)范 我校畢業(yè)設 計（論文）各項工作， 使 廣大教師、管理人員和學生在畢業(yè)設計（論文）工作中有章可循，促進 畢業(yè)設計（論文）質量的提升， 教務處編印了《天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作手冊》（以下簡稱《手冊》）。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 1. 天津科技大學 畢業(yè)設計（論文 ） 目的作用和要求 （ 1） 2. 天津科技大學本科生畢業(yè)設計（論文 ）組織與管理 （ 3） 3. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作程序 （ 5） 4. 天津科技大學 畢業(yè)設計（論文 ） 指導教師資格和職責 （ 7） 5. 學生畢業(yè)設計（論文）答辯的資格 認定 （ 8） 6. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文） 選題要求 （ 9） 7. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文 ）工作量要求 （ 10） 8. 天津科技大學畢業(yè)設計 （論文） 撰寫規(guī)范 （ 12） 9. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文 ）答辯 （ 33） 10. 天津科技大學生畢業(yè)設計（論文 ）評語和評分 （ 34） 11. 天津科技大學 畢業(yè)設計（論文 ） 質量監(jiān)控 （ 39） 12. 天津科技大學 校外進行畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定 （ 42） 13. 天津科技大學生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）獎評選辦法 （ 43） 14. 天津科技大學本科生畢業(yè)設計 (論文 )相關附表 （ 49） 15. 天津科技大學本科生畢業(yè)設計 (論文 )檔案材料明細 （ 68） 16. 17. 18. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文 ） 目的作用和要求 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓 練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度、嚴謹求實的作風、團結協(xié)作的品質、勇于探索和開拓創(chuàng)新的精神。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 5．力爭解決來自實際生產(chǎn)中的問題，為經(jīng)濟建設 做出 貢獻。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 以科學研究方法的基本訓練為主，根據(jù)專業(yè)特點兼顧安排適量的工程訓練或社會實踐內(nèi)容。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉 額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 （ 4）正確運用所學理論知識對實驗過程和結果進行分析論證，撰寫科學研究論 文 。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 1．教務處職責 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 （ 3）負責本 學院 畢業(yè)設計（論文）工作正常進行，并隨時檢查，保證畢業(yè)設計（論文）的教學質量。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏 協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 （ 7）負責組織院級畢業(yè)設計（論文）督導組，對本學院畢業(yè)設計（論文）工作進行質量監(jiān)督。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 3． 專業(yè) 教研室職責 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教 學環(huán)節(jié)。 四 學生選擇畢業(yè)設計（論文）題目。 （ 論 文）中期檢查。 答辯后立即進行 十 二 優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）推薦。搞好畢業(yè)設計（論 文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 （論文）指導工作的教師 應 具有講師及以上職稱。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 、現(xiàn)狀和趨勢； 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 生的特長，指導學生 做好 選題 和開題報告工作 ，并注意課題更新 。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈 森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 （論文）期間，無故曠課時間累計超過一周者，取消答辯資格。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶 頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 答辯委員會 公布 通過答辯資格 審查 的學生名單，只有通過答辯資格審查的學生才能參加畢業(yè)設計（論文）答辯。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教 學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論 文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 ，獨立或合作完成工程 (或科研 )項目中的全部或相對獨立的局部設計、安裝 ， 要有較完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖；其中產(chǎn)品開發(fā)類課題應有實物的性能測試報告； 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法 的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的 科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋 恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 天津科技大學 畢業(yè)設計（論文）選題要求 畢業(yè)設計工作手冊 120, 21前 ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉 額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒 沉悼冉栓希銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 （論文）的實施方案 ，全面掌握學 生的工作進度和出勤狀況。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能少締控全礦搽窮邀貞妒杏協(xié)堯窒沉悼冉栓希 銅崔鴛遮憊強妄干京稀廈森寶頑泛磋恩玻槳孺腹鄒予犬幢仲渾孤命沈疾犁碉額詹巢氓幸?guī)h購臨散佳旅殊 （論文） 工作手冊的相關規(guī)定和要求 ； 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 十 三 畢業(yè)設計（論文）歸檔。 指導教師對畢業(yè)設計（論文）進行質量審核并按《天津科技大學畢業(yè)設計（論文）評分標準》評分、撰寫評語 ,（附表 7）。 , 第七學期末 五 畢業(yè)設計（論文）任務書。 學院成立畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，制定畢業(yè)設計（論文 ）工作計劃。 畢業(yè)設計工作手冊 120, ,21前 , ,言畢業(yè)設計（論