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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文語(yǔ)句排序題及答案(完整版)

  

【正文】 同 A.③②⑤①④ B.③⑤①④② C.①④③②⑤ D.③②④⑤① 答案 A 解析 整個(gè)語(yǔ)段的思路是先總寫(xiě)梁?jiǎn)⒊c新文化運(yùn)動(dòng)原主持者求同存異的關(guān)系,然后從求 同與存異兩個(gè)方面分別說(shuō)明。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途 命運(yùn)緊密相連。 A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③ 答案 D 解析 通讀所有句子,可以知道這些句子的中心話題是“和諧”,可以分成兩組:①②④⑥ 和⑤③。 ①左沖右撞似龍蛇般的頭頸 ②枝蔓青瘦而堅(jiān)挺,葉片柔嫩而韌健 ③又好像在歡快地鳴唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒 ④似乎在向你招手 ⑤生機(jī)勃勃地向前攀援 ⑥它那堅(jiān)韌的身軀 A.④③②⑤⑥① B.②④③⑥①⑤ C.⑤⑥①④③② D.②⑤①④③⑥ 答案 B 解析 從語(yǔ)境方面考慮,橫線前面是“藤蔓”,緊接著的應(yīng)該是“枝蔓”,根據(jù)“似 乎”“又好像”可以判定④在前,③在后,它們放在②后陳述“枝蔓”,橫線后面談的是 “毅力和精神”,因此⑤應(yīng)放在最后。__________, __________。________。⑤句緊接橫線前的語(yǔ)句,從正面談自然與人文的關(guān)系,②句中一個(gè)“但”表 轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)人文。本段講述的是“無(wú)用”閱讀的作用,先解釋“無(wú) 用”的閱讀,再講“無(wú)用”的閱讀的作用。由此可得出答案。 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)在新時(shí)期推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的總體目標(biāo)是構(gòu)建和諧的社會(huì)它是一種能促使人類預(yù)想不存在事物的 獨(dú)特能力,最具改革性和啟示作用。四周古 木參天,風(fēng)景宜人,有三五游客在樹(shù)下歇息,此時(shí)最宜泡一壺清茶,________________, ________________。③在我看來(lái),它們更是那些大詞的具體化、符號(hào)化、空間化、物質(zhì)化。________。⑤問(wèn)題就像上帝一樣嘲笑著探究問(wèn)題的人類。 ____________,____________,____________。____________, ____________。____________。____________,____________。 ,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 古往今來(lái)的畫(huà)家,可謂恒河沙數(shù),不可勝計(jì),可大致分為三類:第一類,畫(huà)社會(huì)認(rèn)為 最好的畫(huà);第二類,________________________;第三類,______________________。 ①山坡上舒展著綠色苔草 ②山脊在平遠(yuǎn)中突兀矗立 ③船帆在江河上影影點(diǎn)點(diǎn) ④石間水口涌動(dòng)著汩汩清泉 A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 答案 A 解析 “山水畫(huà)”及冒號(hào)提示:先寫(xiě)山,后寫(xiě)水。 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 原始人的美感,還屬于初級(jí)階段的美感。 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 西湖,是我國(guó)江南流域用錢塘江水沖泡出的一盞清透碧綠的茶湯。①日光里,游客乘著葉葉扁舟行于池上,宛若漂浮在盞中的片片龍井扁芽②盞面煙波滿目,云海沉沉,池水渺,蘇堤、白堤徑自橫 ③盞袤九百六十丈,盞廣八百四十丈,盞深六百八十丈 ④茶盞周邊布滿了依依楊柳,春也飄飄,秋也飄飄,頑皮地輕拂著你我的面頰,你我的發(fā)梢 ⑤晨啟霧騰,斜陽(yáng)殘照 ⑥明月夜,游人歸去,水波靜斂,茶盞亦如當(dāng)初,被安穩(wěn)地放置在杭州這一巨大茶盤的西 南地帶,天目山脈旁 A.③①⑤⑥②④ B.⑤⑥②①④③ C.⑤③②①⑥④ D.③②⑤①⑥④ 答案 D 解析 本段運(yùn)用了比喻的修辭手法,本體是西湖,喻體是“一盞茶湯”。 對(duì)六句話進(jìn)行排序時(shí)要注意把握“除了”“同時(shí)”“還”“也”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ①而且你越思考問(wèn)題,問(wèn)題就越多。④應(yīng)該是對(duì)這 個(gè)問(wèn)題思考的結(jié)果,所以放在最后。,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 多年來(lái),諸如“金光大道”“我們走在大路上”“高大的”“雄偉的”“寬闊的”“全新的”這類大詞一直很流行。緊承“這類大詞”,應(yīng)該是②①,另外,④⑥ 應(yīng)該是緊密相連,⑤③也應(yīng)該緊密相連。承接第一個(gè)問(wèn)句,與“了解世界”內(nèi)容相關(guān)的,只能是 ⑥。__________,人類才會(huì)有今天和未來(lái)。 ①是因?yàn)楸仨毚_保以上四大領(lǐng)域信息的全國(guó)暢通 ②同時(shí),在少數(shù)民族地區(qū),人們除學(xué)習(xí)普通話以外,也有學(xué)習(xí)和使用本民族文字的自 由和權(quán)利 ③首先就要處理好推廣普通話與使用方言之間的關(guān)系 ④之所以對(duì)推廣普通話做出如此明確的要求 ⑤《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行 業(yè)這四大領(lǐng)域應(yīng)該使用普通話 ⑥而除此以外,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好、地域特點(diǎn)等選擇使用方言或其他語(yǔ)言A.③⑤①⑥②④ B.⑤⑥④①③② C.③⑤④①⑥② D.⑤②③⑥④① 答案 C 解析 “首先”句起總領(lǐng)后文的作用,其余幾句都是圍繞“處理好推廣普通話與使用方言 之間的關(guān)系”進(jìn)行論述的,所以③應(yīng)排在前;根據(jù)③中“要處理好推廣普通話與使用方言 之間的關(guān)系”的提示可知,①④⑤為一組,講推廣普通話,而②⑥是一組,講使用方言, 并且①④⑤應(yīng)在②⑥之前。____________,______________,____________。 ____________,____________。問(wèn)題雖是從 繪畫(huà)方面提出的,其他藝術(shù)何嘗不存在神與形的矛盾?________。如果用詩(shī)歌史上的 偉大詩(shī)人作比,那么他就最接近于杜甫:__________。由此即可確定答案為D 項(xiàng)。④外國(guó)人不理解“和諧社會(huì)”這個(gè)概念,主要是他們沒(méi)有真正理解“和諧”的概念。____________。 ______________。 ①在山的另一邊則是被認(rèn)為填補(bǔ)了中國(guó)巖畫(huà)空缺的“賀蘭山巖畫(huà)群” ②它俯瞰著肥沃 的河套平原 ③所以,若說(shuō)賀蘭山是河套平原的保護(hù)神也是不夸張的 ④從山麓的一側(cè)向上走,一路上都走在兩側(cè)高大樹(shù)木的蔭涼下⑤并將之與黃土高原隔離開(kāi)來(lái) ⑥偶爾成雙 飛舞的蝴蝶身上有一兩束陽(yáng)光落下,像是一場(chǎng)美妙的舞蹈表演 A.⑤②①③④⑥ B.②⑤③④⑥① C.①③⑥④②⑤ D.③①⑤⑥②④答案 B 解析 第一句話說(shuō)的是賀蘭山的地理位置,②句也是說(shuō)地理位置,承接第一句話,⑤句和 ②句聯(lián)系密切,③句“所以……”緊接⑤句,②⑤③表達(dá)完整的意思。____________,____________。 ⑤一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族就不可能屹立世界民族之林。 ⑤恐怕連這些電視劇的編導(dǎo)們都沒(méi)有自信。 ②民間還有“鑊耳屋”蘊(yùn)涵富貴吉祥、豐衣足食一說(shuō)。 ②前一種孤獨(dú)使人走向上帝和神圣的愛(ài),或者遁入空門。 、合乎邏輯的一段話,并將序號(hào)填入橫線處。 答:________________________________________________________________________ 答案 ④②⑥③⑤① 解析 ④句為話題句,理應(yīng)放在段首,②句邏輯上緊承④句,③句為承上啟下句,理應(yīng)緊 跟⑥句,①句為總結(jié)句,放在結(jié)尾。新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ] 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  )當(dāng)代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽,展出了幾位畫(huà)家、攝影師的作品。人散去,一回頭,仿佛看見(jiàn)豐子愷先生那幅畫(huà)《人散后,一鉤新月天如水》,只見(jiàn)天空淡月一彎,竹簾半卷,竹椅幾把,桌上剩茶幾盞,就是________。③即使在不太強(qiáng)的電磁場(chǎng)環(huán)境中工作和生活,人也會(huì)受到影響。A.③⑤④②①      B.②⑤③④①C.③⑤②①④ D.②③⑤①④ 39.2013①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它③每個(gè)人的生命,都被上蒼劃上了一道缺口 ④因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到生命中的缺口?、菟鼌s如影隨形?、薜F(xiàn)在我卻能寬心接受A.③②⑤①⑥④ B.③②①⑥④⑤C.①⑥④③②⑤ D.①⑥②⑤④③42.A 。①逆境中定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)②心中就會(huì)有永遠(yuǎn)也欣賞不完的風(fēng)景③但只要我們奮勇執(zhí)著
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