五年級上冊第一單元“三說一看”材料(完整版)
【正文】 子；完成一項綜合運用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動。五年級上冊學(xué)生用書的Let’s start也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。 八、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順序過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。s learn及Read and write中的四會單詞和句子.說教材：編寫特點：本套教材具有以下幾個特點：PEP五年級上冊Unit 1 My new teachers Unit 1教學(xué)目標(biāo)：第一單元的題目是My new ,其中難點在于Read and write中對話的口頭以及書面表達(dá). 能力目標(biāo)(1)能夠簡單描述自己教師的體貌特征及性格特點,如:I have three new 39。這五個方面相輔相成，共同促進(jìn)綜合語言運用能力的形成與發(fā)展。學(xué)段目標(biāo)：五年級學(xué)生要求達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的二級目標(biāo)： 對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好。s tall and 39。 三、注重中外文化的雙向式交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力；編排體例：五年級上冊學(xué)生用書Let’s不同的是，本冊的Let’s start部分既可以用來引入話題、引出新詞，也可以引出新句型。在Pronunciation部分，本冊安排了22個常見字母組合的發(fā)音，依舊是用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子。詞匯：聽懂會說本單元單詞及詞組:principal,universitystudent,strict,smart,active等.句型：Unit1中掌握句型 .who39。充分體現(xiàn)Let39。s start下面的Let39。要求四會掌握的單詞有的是前幾冊學(xué)生用書當(dāng)中出現(xiàn)過的舊詞，有的是第一次出現(xiàn)但不難掌握的單詞。教學(xué)這一部分時首先要明確聽力的要求，讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖片。語音這一部分從形式上講分為兩部分，第一部分是含有不同字母組合的單詞，第二部分是含有這些字母組合的繞口令。2， 積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)
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