五年級(jí)上冊(cè)研說教材(完整版)
【正文】 上冊(cè)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 第五冊(cè)內(nèi)容結(jié)構(gòu) Module 1 Module 6 詢問過去發(fā)生的事情 Module 9 詢問他人的感受 及自己的感覺 指導(dǎo)他人的行為 提出要求或建議 Module 3 Module 4 Module 10 Module 7 Module 8 Module 5 詢問不同性質(zhì)的 物品的數(shù)量 說明物品的歸屬關(guān)系 Module 2 講述過去發(fā)生的事情 談?wù)撐锲返臄?shù)量 是否充足 談?wù)撟约汉退说? 能力如何 表達(dá)某人 不具備的能力 詢問事情發(fā)生 的時(shí)間、地點(diǎn) when did you e back? Did they buy ice creams? 基本句型： There are enough/ too many…. It’s mine. Whose…is this ? How many…? 和 How much…? 主語 +動(dòng)詞過去式 ….. What time …? Where did …? I feel happy/ bad. 主語 +should/ shouldn’t… You can…well/ badly. 主語 +can +動(dòng)詞原形 … He can’t see. 主語 +can’t +動(dòng)詞原形 … 橫 向 整 合 Module 2 Module 5 Module 4 Module 6 Module 7 談?wù)撐锲返? 數(shù)量狀況 指導(dǎo)他人的行為并 提出要求或建議 表明物品的所屬關(guān)系 談?wù)撟约汉退说? 能力狀況 談?wù)撨^去發(fā)生的事情 Module 1 Module 3 Module 8 主語 +動(dòng)詞的過去式 … 過去式的一般及特殊疑問句 How many…? There are enough. I
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