年高考化學(xué)實驗題備考策略研究(完整版)
【正文】 mol 原則 ? 等量性的原則，所設(shè)計的實驗中的平行反應(yīng)，試劑的取用應(yīng)該是等量的。注意不要干燥器。方法為 ① 用稀鹽酸浸取爐渣，過濾。如溶解、攪拌、過濾、沉淀、分液、洗滌、灼燒、溶液轉(zhuǎn)移、離子檢驗、重結(jié)晶等，這些常見的實驗都有規(guī)范的操作、要求、注意事項等，要牢牢掌握，最好能多做實驗、多動手。 分析 加稀硫酸過濾 步驟 2 固體Al(OH) 3 Fe、 Al、雜質(zhì) Fe等 雜質(zhì) 濾液NaOH、NaAlO2 過濾 步驟 1 加稀硫酸 步驟 3 溶液 濃縮、結(jié)晶等 硫酸鋁晶體 步驟 4 ⑴過濾操作裝置如圖，需要玻璃棒、 燒杯、漏斗 等玻璃儀器和濾紙、鐵架臺。L1 SnCl2溶液 B 例 2（天津卷 13）．下列實驗方法合理的是 A、 可用水鑒別已烷、四氯化碳、乙醇三種無色液體 B、油脂皂化后可用滲析的方法使高級脂肪酸鈉和甘油充分分離 C、可用澄清石灰水鑒別 Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 D、為準確測定鹽酸與 NaOH溶液反應(yīng)的中和熱，所用酸和堿的物質(zhì)的量相等 A 例 3（海南卷 2） PH試測定溶液 pH的正確操作是： A A．將一小塊試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上，再與標準比 色卡對照 B．將一小塊試紙用蒸餾水潤濕后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙 上，再與標準比色卡對照 C．將一小條試紙在待測液中蘸一下，取出后放在表面皿上，與標準比色卡對照 D．將一小條試紙先用蒸餾水潤濕后，在待測液中蘸一下，取出后與標準比色卡對照 例 4 某化學(xué)興趣小組按照下列方案進行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實驗： 步驟 1：取一定量含鐵廢鋁，加足量的 NaOH溶液，反應(yīng)完全后過濾。2022年高考化學(xué)實驗題 備考策略研究 2022年化學(xué)高考考試大綱 ? 以能力測試為主導(dǎo)，考查考生對基礎(chǔ)知識、基本技能和方法的掌握程度以及運用所學(xué)知識分析、解決化學(xué)具體問題的能力，注重測量自主學(xué)習(xí)能力。 步驟 2：邊攪拌邊向濾液中滴加稀硫酸至溶液的 pH=8～ 9，靜置、過濾、洗滌。 （ 2）“含鐵廢鋁中鋁與 NaOH溶液反應(yīng)”，鐵等其它不溶于堿的雜質(zhì)即沉淀下來， 答案： 除去鐵等不溶于堿的雜質(zhì) 。 例 5 (09天河區(qū)二模 )強熱硫酸亞鐵固體可發(fā)生如下反應(yīng) 2FeSO4 Fe2O3 +SO2↑+SO3↑若將此反應(yīng)生成的氣體通入足量的 Ba（ NO3） 2溶液中，則下列說法正確的是 A．析出 BaSO3沉淀 B．析出 BaSO4沉淀 C．逸出 NO氣體 D．逸出 SO3氣體 BC 注意 ? 對于混合體系中進行的實驗，要特別注意組分之間可能存在的相互干擾及消除這些干擾的方法，以及混合組分中各組分的分離問題。 ② 濾液先氧化，再加人過量 NaOH 溶液過濾，將沉淀洗滌、干燥、煅燒得 Fe2O3。 BDE （ 2）步驟③的實驗操作名稱是 ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是 。 ? 控制變量原則，對某個實驗的影響，會有很多的因素，實驗正是要人為控制條件，使眾多變量中，只能有一個因素是變量，其余幾個是一樣的。L－ 1鹽酸標準液滴定； ⑤ 重復(fù)測定兩次，再用 態(tài)奶進行上述操作。 注意 ? 注意把實驗與化學(xué)原理相結(jié)合進行復(fù)習(xí)。 （ 1）請指出該結(jié)論是否合理并說明理由 。請在答題卡上按下表格式寫出實驗操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。 (3)寫出步驟 ③ 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 Al(OH)3+OH=AlO2+2H2O ? 溶液 G中的金屬離子的鑒定方法 向溶液中加入 KSCN(或 NH4SCN)溶液，顯血紅色證明 Fe3+的存在。因此，抓好基礎(chǔ)，弄懂吃透課本，做到熟能生巧，不可好高騖遠。在實驗題中經(jīng)常對答題方式、實驗條件、儀器試劑等進行了限制，考生在答題時要特別留意題目中的一些限定條件，否
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