省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象推薦表doc(完整版)
【正文】 作 內 容年年計算機應用技術專業(yè)帶頭人負責計算機應用技術專業(yè)教學計劃制定及教學安排等各項工作七、被推薦者個人對未來三年在教學、科研、管理工作方面的發(fā)展規(guī)劃本人對未來三年在教學、科研、管理工作方面的發(fā)展規(guī)劃如下：一、專業(yè)建設方面：配合互聯網資源制作與服務專業(yè)群的發(fā)展，積極推動計算機應用技術專業(yè)改革，根據產業(yè)發(fā)展和崗位需求動態(tài)調整專業(yè)設置，積極探索人才培養(yǎng)模式的改革，深化校企合作，促進專業(yè)與職業(yè)崗位的對接；積極推動課程改革與信息化的深度融合，將職業(yè)標準融入到課程標準、課程內容的設計和實施中，促進專業(yè)課程內容與職業(yè)標準的對接；依托湖南電大的辦學背景，積極配合開放教育的學分銀行試點工作，促進職業(yè)教育與終身學習的對接。、教學研究中各類論文的發(fā)表、研究中所涉及平臺研究費用、國內調研費用、圖書資料等的購買、數據收集、理整等費用、各類耗材的購買九、推薦者（一）意見（請對被推薦者學術水平、研究能力、教學與科研成就、發(fā)展?jié)摿巴庹Z水平、計算機應用能力等進行評價）矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。指導教師姓名性別年齡行 政 職 務專業(yè)技術職務工 作 單 位姚麗娜女教研室主任教授湖南網絡工程職業(yè)學院培養(yǎng)目標明確，培養(yǎng)措施合理，教學、研究等具備可行性指導教師（簽名）： 年 月 日十二、學校意見（請對本《推薦表》的真實性、是否同意列為本年度青年骨干教師培養(yǎng)對象、能否提供培養(yǎng)條件、能否提供配套培養(yǎng)經費及提供配套經費的比例或數額簽署具體意見）釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。推薦者（簽名）： 年 月 日十一、指導教師意見（請對培養(yǎng)計劃中提出的培養(yǎng)目標［包括分年度目標］及培養(yǎng)措施的合理性、可行性等方面簽署具體意見）殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。第三是探索移動混合式教學模式的研究，以超星學習通移動為依托，在大數據分析的背景下，來開展基于移動學習的混合式教學。二、開放式高職課程研究方面：積極開展網絡課程資源建設的研究，主要包括兩個方面：空間課程的搭建研究和移動端課程的搭建研究。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。推薦者姓名性
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