【正文】 ucture and characters of MHC . 25min (1) MHC class I genes(2) MHC class II genes(3) The genetic characters of MHC Part 3 The HLA molecules structure and cellular distribution. 20min (1) HLAA,B,C structure amp。 leucocyte migrationCytokines act in a network新進展 Chemokines and chemokines receptor. 教學(xué)手段Multimedia參考書臨床免疫學(xué)和免疫檢驗，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生出版社，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國科技大學(xué)出版社，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題The differences of killing mechanism in NK cells and CTL.The bipolar Th1/Th2 and clinical disease.講課改進意見 教研室主任 年 月 日2005年 9月12日講課內(nèi)容 Immune response (1) 教學(xué)方式 Lecture 學(xué)時 2 教學(xué)目的 1 The concept and stage of immune response.2 T cells mediated immunity3 B cells mediated immunity授課提綱及時間分配Review 10minChapter 7. Immune responsePart 1 The concept and stage of immune response. 20minPart 2 T cells mediated immunity (1) Antigen presentation 15min(2) Activation of T Lymphocytes 20min(3) Effects of T cells mediated immunity 25minI Th1II CTL難點與重點Double recognition and dual signals.T cellsmediated cytotoxicity.新進展 教學(xué)手段Multimedia參考書臨床免疫學(xué)和免疫檢驗，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生出版社，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國科技大學(xué)出版社，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題Complex between TCR, MHC and peptideCytotoxicity Mechanism of CTL.Recognition of different forms of antigen by B and Tcells.講課改進意見 教研室主任 年 月 日2005年 9月14日講課內(nèi)容 Immune response (2) amp。理解抗體庫技術(shù)的制備原理。講課改進意見 教研室主任 年 月 日2005年9月28日講課內(nèi)容 熒光免疫技術(shù) 教學(xué)方式 理 論 學(xué)時 2 教學(xué)目的 1熟練掌握熒光中的相關(guān)概念和常用的熒光物質(zhì)，了解熒光顯微鏡、熒光分光光度計的基本結(jié)構(gòu)和使用。2 熟練掌握均相酶免疫測定和異相酶免疫測定的原理和應(yīng)用。膜載體的酶免疫測定。（二）酶免疫組織化學(xué) 15min酶標(biāo)抗體免疫組化法 非標(biāo)記抗體免疫酶組化法 酶標(biāo)記親和素生物素技術(shù)。2掌握中性粒細(xì)胞、巨噬細(xì)胞的吞噬功能測定，了解其它的功能測定及其臨床意義。新進展 Laser scanning confocal microscope教學(xué)手段 多媒體參考書臨床免疫學(xué)和免疫檢驗，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生出版社，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國科技大學(xué)出版社，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題生物素親和素系統(tǒng)的基本類型、原理及應(yīng)用。了解免疫組織化學(xué)的技術(shù)要點、免疫金（銀）組織化學(xué)、免疫標(biāo)記電鏡技術(shù)及激光掃描共聚焦顯微鏡技術(shù)。二 酶免疫技術(shù)的分類 15min 均相酶免疫測定 異相酶免疫測定。 三 熒光抗體的制備 25min 抗體的熒光素標(biāo)記 標(biāo)記抗體的純化和鑒定。何為基因工程抗體，有哪些類型？各種類型凝集反應(yīng)的應(yīng)用范圍。熟練掌握免疫佐劑的概念，了解其種類和作用。 HLA.The gene of MHC display remarkable polymorphismThe HLA class I amp。 the structure of antigens。 distribution(2) HLADP,DQ,DR structure amp。 Immunoregulation 教學(xué)方式 Lecture 學(xué)時 2 教學(xué)目的 1 B cells mediated immunity2 Regulation of the immune response by gene, molecules, and cells.授課提綱及時間分配Review 5minChapter 7. Immune response(2)Part 3 B cells mediated immunity (1)Activation of B cells by TIAg amp。3熟練掌握凝集反應(yīng)的原理、特點和常見的直接凝集反應(yīng)、間接凝集反應(yīng)和抗人球蛋白試驗。2熟練掌握熒光標(biāo)記抗體的制備和免疫熒光顯微技術(shù)。熟練掌握酶聯(lián)免疫吸附試驗的原理和方法。新進展 教學(xué)手段 多媒體參考書臨床免疫學(xué)和免疫檢驗，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生出版社，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國科技大學(xué)出版社，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題ELISA的基本原理、常見類型及應(yīng)用。 （三）熒光免疫組織化學(xué)技術(shù) 15min 免疫金（銀）組織化學(xué)技術(shù) 免疫標(biāo)記電鏡技術(shù) 激光掃描共聚焦顯微鏡技術(shù)。授課提綱及時間分配一 復(fù)習(xí) 5min二 淋巴細(xì)胞功能檢測技術(shù) T細(xì)胞功能檢測 20minB細(xì)胞功能檢測 10minNK細(xì)胞功能檢測