初三第六冊第四單元作文指導(白美萬)(完整版)
【正文】 到鮮美的果肉。在這理想的境界中，無絲竹之亂耳，整日沉浸于書中，怡然自得，難怪孔子云：“何陋之有”？修改文章是一項非常復雜的工作，涉及到方方面面、多種多樣的問題。 生：一篇文章除了修改上面的內(nèi)容外，還有哪些在修改文章時需要注意的？ 生：可有的時候，您常在評語中說我們的作文內(nèi)容不具體，這種情況又該怎樣修改呢？ 生：修改了語句后，又該修改什么？ 生：那沒有毛病的語句還要不要修改？ 【指導】由于寫作時間限制，同學們寫作時難免有欠考慮，從而導致詞語誤用或造成病句。如我們可以從詞句的規(guī)范、簡明、連貫、得體等方面對語句進行推敲、修改，使語句達到最佳效果。這時就需要我們根據(jù)自己確定的中心，對所選材料再次進行剖析，有用則留，無用則去，態(tài)度要堅決，不能這也舍不得，那也放不下。打個比方說，敘述好比是素描，僅用單色的線條或塊面來表現(xiàn)形象；而描寫則猶如色彩畫，用多種色彩來對形象進行渲染。 【同窗習作】一：）最好是將書名號去掉，這樣更易突出自己對讀書內(nèi)容的感知，如選用一組排比句更有助于表現(xiàn)自己讀書的收獲。其實，讀書猶如品茶，愈品愈香，又如在釀佳釀，越釀越醇，待到芳香沁信心脾，你便能感受到其中的滋味！在這品讀中，你也許會忘記痛苦，忘記憂傷，忘記失敗，乃至忘卻過去，忘記一切，只是全身心地投入其中，感受它，擁抱它們……在被它融化之后，你又被喜歡哀樂，悲歡離合所鑄成。但由于作者對所選材料把握欠準，內(nèi)容有點拉雜累贅，只是從“面”的角度展開自己讀書的樂趣，沒有層層深入地寫出自己讀書的樂趣。我不由恍然大悟，讀李白的《憶秦娥》，如果不把個人的榮辱與國家的興亡聯(lián)系起來，就不知“漢家”乃指“唐李”，就無法領略“秦娥夢斷秦樓月”、“夕陽斜照，漢家陵闕”的悲壯美。 610300 王婷 成都市大彎中學。） 首先，我認為一篇好的文章，最重要的是要有真情實感，只要我寫的事例是真實的，看法是發(fā)自內(nèi)心的，那么，不需要太多的華麗詞藻，也能把它完成得很好。這就需要平時的積累與留心觀察。） 對于寫得不好的作文，主要原因有兩點。） 其實，要寫好作文，是沒有訣竅的，關鍵是靠平時的積累，自己看得多，練得多，作文水平自然就能提高。其中，有寫得好的，也有寫得不好的。我佇立窗前，不由想起了遠方的父母，在這合家團聚的時刻，他們可曾想起了我——在外苦讀的女兒？想想往年的中秋，我們總是一家人圍坐桌旁，一邊賞著圓圓的月亮，一邊品嘗圓圓的月餅。同時，選材還要注意時代特色，比如同是學校生活，過去和現(xiàn)在就有極大的不同，如果沒有平時的留心觀察和認真積累，是很難體察其中的差別的。正如古人所言： 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。那時，我們作文便不會人云亦云或拾人牙慧了。盡管我并沒有運用很多華麗的詞語，仍然獲得了很高的分數(shù)。 我認為，要寫好作
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