【正文】 基本情況統(tǒng)計、學院執(zhí)行本規(guī)定的情況及對提高畢業(yè)論文(設計)質量有顯著效果的做法、存在問題的分析及改進措施等。(設計)中期自查工作，將中期自查表上傳到畢業(yè)論文管理系統(tǒng)。(二)遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗，應事先向指導教師請假，否則作為缺席處理。答辯小組人數(shù)以35名為宜，答辯小組組長指導的學生不得安排在本組進行答辯，答辯小組成員由校內(nèi)外具有中級(含中級)以上職稱或碩士(含碩士)以上學歷或學位人員組成，請校外人員參加，需經(jīng)分管教學院長審核批準。成績評定由答辯小組給出具體分值，最終換算成優(yōu)、良、中、及格、不及格五級，最后答辯不合格者成績?yōu)椴患案瘢僧厴I(yè)論文(設計)答辯委員會最終審定。(設計)答辯記錄表。為加強學生在校外單位進行畢業(yè)論文(設計)管理，保證畢業(yè)論文(設計)質量，特制定本規(guī)定。(四)各學院在畢業(yè)論文(設計)工作正式開始前，應將在校外單位進行畢業(yè)論文(設計)的學生及有關信息進行登記，填寫“貴州師范學院學生在校外單位進行畢業(yè)論文(設計)情況一覽表”，同時報教務處備案。優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦比例不超過本學院畢業(yè)論文(設計)總數(shù)的5％，優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)指導教師比例不超過學生總數(shù)的1%。中文摘要字數(shù)控制在300以內(nèi)，英文摘要應與中文摘要內(nèi)容一致，并符合英語語法規(guī)范，表述流暢。正文部分的內(nèi)容及要求應包括以下各方面：(1)畢業(yè)論文(設計)總體方案設計與選擇的論證。結論或結語是畢業(yè)論文(設計)的總結，要求精煉、準確地概述全文的主要觀點。原則上理、工、體育、藝術類專業(yè)字數(shù)不少于4000字，外語專業(yè)字數(shù)不少于3000個單詞；其他專業(yè)論文字數(shù)不少于6000字。畢業(yè)論文(設計)主體部分與后置部分的頁碼從畢業(yè)論文(設計)的摘要開始，至附錄結束，用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁面底端居中。按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》， 除習慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯數(shù)字。表中數(shù)據(jù)應正確無誤，書寫清楚。電氣圖：圖形符號、文字符號等應符合有關標準的規(guī)定。引用圖應說明出處，在圖題右上角加引用文獻號。(5)坐標與坐標單位對坐標軸必須進行說明，有數(shù)字標注的坐標圖，必須注明坐標單位。表達時刻時應采用中文計量單位，如“上午8點45分”。通?！俺恕钡年P系在前，如acosx/b而不寫成(a/b)cosx。每一參考文獻結尾均以“.”標注。附錄中的圖、表、式等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數(shù)字編碼，但在數(shù)碼前冠以附錄序碼，如：圖1；表2；式3等， 17．論文印刷與裝訂具體要求見《貴州師范學院全日制本科生畢業(yè)論文(設計)工作管理規(guī)定》。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。不得將參考文獻標示置于正文中的各級標題處。若在同一頁中有兩個以上的注釋，按注釋出現(xiàn)的先后編列注號。公式應另起一行居中排版，公式和編號之間不加虛線。論文中某一物理量的名稱和符號應統(tǒng)一。(3)插圖編排插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。對無規(guī)定符號的圖形應采用該行業(yè)的常用畫法。表中若有附注時，用5號仿宋體寫在表的下方，句末加標點。每個表格應有自己的表序和表題，并應在文中進行說明。中文摘要與關鍵詞為4號仿宋體，英文“Abstract”與“ Keywords”為4號黑體，英文摘要與關鍵詞為4號Times New Roman體，關鍵字之間以“；”隔開?！澳夸洝笔褂?號黑體加粗，目錄內(nèi)容為小4號仿宋體畢業(yè)論文(設計)中的各章： 4號黑體，加粗畢業(yè)論文(設計)中的各節(jié)：4號仿宋體，加粗畢業(yè)論文(設計)中的其他各級標題及正文：4號仿宋體頁碼：5號仿宋體數(shù)字和字母：Times New Roman體畢業(yè)論文(設計)封面一律采用A4白色銅板紙，封面上要求填寫的內(nèi)容一律打印填寫。一篇論著在論文中多處直接引用時，在參考文獻中只應出現(xiàn)一次，應將標注序號歸并到一起集中列出。(3)方案設計的可行性、有效性以及數(shù)據(jù)的處理及分析。關鍵詞一般為35個。通過題目，能大致了解畢業(yè)論文(設計)的內(nèi)容、專業(yè)特點和學科范疇，一般不宜過長，必要時可加副標題。六、表彰及獎勵對優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)學生及指導教師進行表彰，授予“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)指導教師”榮譽稱號。(六)學院應加強對學生的管理，學生在校外期間，必須嚴格遵守所在單位的規(guī)章制度，提高安全意識，確保人身安全；校內(nèi)指導教師應對指導該學生的情況作好指導記錄。二、基本程序(一)由學生本人提出書面申請(學生須提供校外單位同意接受學生就業(yè)協(xié)議或意向書，指導教師的職稱證書復印件、課題計劃等材料)；(二)學院對學生申請及提供的所有材料組織審查，對同意進行校外畢業(yè)論文(設計)的由學院、校外單位、學生三方簽定畢業(yè)論文(設計)工作協(xié)議書，同時學院指定一名教師擔任校內(nèi)指導教師；(三)校內(nèi)指導教師依據(jù)學生提交的材料，與校外指導教師商討后確定學生論文題目。(二)學院畢業(yè)論文(設計)材料歸檔清單(設計)工作計劃(設計)選題信息匯總表、中期檢查和后期檢查記錄表(設計)工作總結(設計)公開發(fā)表情況統(tǒng)計表(設計)材料，如新聞、圖片等(三)教務處畢業(yè)論文(設計)材料歸檔清單(設計)工作計劃(電子檔和紙質檔，由學院提供給教務處)(設計)工作前期、中期和后期檢查記錄表(電子檔和紙質檔，由教務處提供)(設計)工作總結(電子檔和紙質版，由學院提供給教務處)(設計)評選表(電子檔和紙質版，由學院提供給教務處)(設計)推薦排序表(電子檔和紙質版，由學院提供給教務處)(設計)指導教師推薦表(電子檔和紙質版，由學院提供給教務處)九、經(jīng)費使用畢業(yè)論文(設計)費用由教務處根據(jù)預算及有關規(guī)定劃撥至各學院包干使用。(四)教研室工作職責(設計)的立題、審題，組織學生選題，安排指導教師。(設計)工作任務，進行畢業(yè)論文(設計)工作動員。(二)教務處工作職責，組織各學院做好畢業(yè)論文(設計)的各階段工作，不斷完善畢業(yè)論文(設計)工作的管理制度。答辯以公開方式進行，特殊情況由學院確定答辯形式。(四)畢業(yè)論文(設計)必須符合《貴州師范學院畢業(yè)論文(設計)撰寫規(guī)范》要求，否則不能取得參加答辯的資格。，按時進行答疑與指導，與指導學生保持信息暢通和及時溝通。四、對指導教師的要求(一)指導教師應為人師表，在進行業(yè)務指導的同時，關心學生的思想教育工作，教書育人。：檢查答辯準備工作