【正文】 4 功能模塊設計與實現(xiàn) .....................................................7 系統(tǒng)登錄模塊的設計與實現(xiàn) ...........................................7 主界面的設計與實現(xiàn) ................................................11 班級資料管理模塊的設計實現(xiàn) ........................................13 班級信息管理模塊 ..............................................13 班級留言管理模塊 ..............................................16 教師資料管理模塊的設計實現(xiàn) ........................................17 教師資料維護模塊 ..............................................17 教師資料查詢模塊 ..............................................19 同學資料管理模塊的實現(xiàn) ............................................21 同學資料維護模塊 ..............................................21 同學資料查詢模塊 ..............................................22 用戶信息管理模塊的設計與實現(xiàn) ......................................24 用戶信息維護模塊 ..............................................24 用戶密碼管理模塊 ..............................................255 結束語 ................................................................27參考文獻 ...............................................................272基于 VB 的多媒體畢業(yè)紀念冊的設計與實現(xiàn)摘要：隨著計算機和網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，畢業(yè)紀念冊已告別了由照片、紙質文檔構成的時代，多媒體畢業(yè)紀念冊越來越受到人們的歡迎。使用多媒體畢業(yè)紀念冊，能夠集圖像、文字、音樂等于一體，不但可以動態(tài)地記載母校風情、恩師囑托、同學資料與留言、師生合影及校園生活等豐富的內容，同時能將照片做成電子相冊，集漂亮、動感、實惠、永久于一身。不論從任何標準來說，VB 都是世界上使用人數(shù)最多的語言。自從 1992 年 Microsoft 公司發(fā)布 以來，隨著 Windows 的普及，使用2 2Access 的人越來越多，它逐漸成為流行的數(shù)據(jù)庫軟件之一。極大地簡化了用戶的開發(fā)工作。選擇分解功能與劃分模塊的設計原則，例如模塊劃分獨立性原則，信息隱蔽原則等。（4）用戶信息管理。關系數(shù)據(jù)庫中包含了多個數(shù)據(jù)表的信息，數(shù)據(jù)庫含有各個不同部分的術語，象記錄、域等 [1]。一個更高級的連接形式稱為自連接。(1) 班級表：班級所有相關信息（班級名、班級專業(yè)、入學年份、畢業(yè)時間、班級人數(shù)、畢業(yè)照片）(2) 教師表：教師所包含的相關信息（教師姓名、性別、系別、班級、照片、留言）(3) 學生表：學生的相關信息（學生姓名、性別、班級、生日、愛好、特長、自我介紹、照片、個人主頁、留言） (4) 留言表：存儲例言（班級、留言、姓名）6 6 數(shù)據(jù)庫概要設計畢業(yè)紀念冊數(shù)據(jù)庫功能主要體現(xiàn)在對班級表、教師表、學生表、留言表信息的存儲，通常建立一個概念性的數(shù)據(jù)模型（也稱信息模型）。 = SQLIf Then MsgBox 沒有此用戶！, , 提示 = 用戶表 Else If Trim() = Trim() Then ElseMsgBox 密碼錯誤！ , , 提示 End IfEnd IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()按鈕標題按鈕類型按鈕上的圖片按鈕的位置信息10 10Unload MeEnd SubPrivate Sub Form_Load() = amp。 主界面的設計與實現(xiàn) 主界面是系統(tǒng)的啟動對象，可以在系統(tǒng)菜單中選擇設置啟動對象。Step3：雙擊相應的控件，在控件的相應過程中編寫代碼。 amp。主要代碼如下：Private Sub Command4_Click()If Len(Trim(Text1(0))) = 0 ThenMsgBox 教師資料有誤！請檢查！, , 系統(tǒng)提示 Text1(0).SetFocusElse NY開始增加刪除等操作是否繼續(xù)退出19 19 For i = 0 To 4 Text1(i).Enabled = False Next = False = False = True = True = True = False = False MsgBox 教師資料添加成功！, , 系統(tǒng)提示End IfEnd Sub 教師資料查詢模塊教師資料查詢的功能是方便查詢與教師相關的信息。 = SQL If Then MsgBox 沒有此教師姓名的教師資料！, , 提示 = select * from 教師表 End IfEnd If……End Sub上述代碼主要通過 option 控件判斷用戶選擇了何查詢方法，再采用 SQL 結構化查詢語句實現(xiàn)查詢。Step3：編寫代碼。 39。Step2：設置控件的屬性。開發(fā)出來的多媒體畢業(yè)紀念冊集圖像、文字、音樂等于一體，能夠較好地完成班級資料、教師資料、同學資料的管理、查詢和留言管理等工作?？傊敬萎厴I(yè)設計在一定程度上綜合運用了大學所學的專業(yè)課程知識，不但讓本人進一步鞏固了所學知識，而且提高了本人的編程能力，積累軟件開發(fā)方面的經驗，為本人今后的工作、學習打下良好的基礎。主要代碼如下：Private Sub Command1_Click() SQL = select * from 用戶表 where user =39。 用戶信息維護模塊（1）流程圖圖 522 用戶信息維護模塊流程圖（2）界面運行效果圖 523 用戶信息維護（3）實現(xiàn)過程Step1：構造界面。 amp。（1）流程圖圖 518 同學資料維護流程圖（2）界面運行效果圖 519 同學資料維護窗口（3）設計與實現(xiàn)過程Step1：構造界面。Step2：設置控件的屬性。 39。 End SubPrivate Sub Image1_Click()16 16 = End Sub 班級留言管理模塊 班級留言管理主要完成存放和刪除班級留言信息的功能。系統(tǒng)主菜單運行效果如下：圖 59 菜單編輯Step2：單擊菜單設置各菜單代碼。Step4：幾個特殊控件的設計實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結構，就可