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大學(xué)語文(第三版)孫昕光課后練習(xí)題參考答案(完整版)

2025-08-02 14:50上一頁面

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【正文】 兮帶杜衡,折芳馨兮遺所思。作者屈原通過塑造這一形象,表現(xiàn)了人類對美好愛情的熱烈追求和忠貞態(tài)度,也寄托著自己雖遭流放而心中依然苦苦思念關(guān)心楚國、楚王的高尚愛國熱情。    ,我行不來。,同“暮”,一年將盡的意思。王夫之認(rèn)為走在回鄉(xiāng)路上的士卒心里是“樂”的,這種理解未必正確。今我來思,雨雪霏霏”這四句為什么會成為千古名句?分析這四句詩的抒情特點。  當(dāng)兵服役、保家衛(wèi)國是一個人對國家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),它既讓人感到神圣和自豪,但同時又讓人承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代價。另一方面,戰(zhàn)爭又是殘酷的,參加戰(zhàn)爭的人要承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代價,這一點在《采薇》中也有深刻的反映。這樣,以景寫情,情景交融,顯得既富于形象性,又含而不露,耐人尋味,給讀者的欣賞活動創(chuàng)造了很大的空間。其中4兩句分寫樂和哀,分別擬喻國家的和平安寧與破敗紛亂,兩相對比,足見主人公前后感情心理變化之大,以及戰(zhàn)爭給國家?guī)淼臑?zāi)難;3兩句,前句當(dāng)哀不哀,強化了戰(zhàn)士的參戰(zhàn)心情和決心,后句當(dāng)樂不樂,強化了戰(zhàn)爭對國家和人民的摧殘。下,降落,用作動詞。屈原是中國古代最偉大的愛國志士和詩人,他崇高無私的愛國精神受到了全世界人民的尊敬,每年五月端午這一天,許多國家和民族包棕子、劃龍船,以紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。 主要表現(xiàn)在:《詩經(jīng)》側(cè)重于寫實,重章疊句突出,語言樸素,民歌色彩很強,句式是以四言為主;而屈原的詩歌則側(cè)重于表現(xiàn)理想,抒情性更強,語言富有變化和文采,句式則是每句七個字,且每句都有一個語氣詞“兮”字等。(4) 風(fēng)颯颯兮木蕭蕭,思公子兮徒離憂 離:同“罹”,遭受。正是在環(huán)境氣氛的烘托與哲理議論的鋪墊基礎(chǔ)上,后面的抒情達(dá)到高潮,月圓而人情難圓的慨嘆、游子思婦“相望不相聞”的感傷具有了更加動人的感染力。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期!”結(jié)合全詩說說“此恨”的含義。西風(fēng)頌思考練習(xí) 詩人極力描繪西風(fēng)的威力是為了說明什么?詩人歌唱西風(fēng),極力描繪西風(fēng)的威力,也是在描繪和歌唱席卷整個歐洲的革命風(fēng)暴。 本文運用細(xì)節(jié)描寫突出人物性格十分成功。”公曰∶“不義不昵,厚將崩。屢次。延,擴展。排比句可以多方面列舉論據(jù),反復(fù)陳說,增強文章說服力和論辯的氣勢;對偶句則使文章的語言排列整齊,文字講究變化,抑揚頓挫,韻律和諧,具有節(jié)奏感和對稱美,富于文采,因而該文曾被文學(xué)史家稱為“駢體之祖”。 4.所以飾后宮、充下陳、娛心意、悅耳目者,必出于秦然后可?!№椨鹗且晃皇〉挠⑿?。n”時意為“矛、戟等武器的柄。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。但在時間線索之外,還有一條情感的內(nèi)在脈絡(luò),以人物的感情變化所經(jīng)歷的“樂一悲一喜”的過程來寫;這里的客,不必確指某人,主客雙方,其實是作者為展開辯論而虛設(shè)的兩個思想對立方面,主客駁難就是作者內(nèi)心矛盾斗爭的獨白?! ?.蘇子愀然,正襟危坐。背誦本文的第二自然段。
什么是意境?請舉例分析說明。這篇文章在寫作上有何突出特點? 一是寓莊于諧,構(gòu)思巧妙;二是語言生動,風(fēng)趣幽默?! ”疚恼Z言上最突出的特點便是大量使用重疊的手法,有的疊字,有的疊詞,有的疊句;有的對偶重疊,有的排比重疊,有的則反復(fù)重疊。同時,文中還寫了周信芳的妻子等無辜遭受迫害的人們,這一切都是文革時代悲劇所造成的,從而揭示出蕭珊悲劇同時也是社會悲劇。賈寶玉和林黛玉是兩個具有叛逆性格的典型形象。與“好人敘好,壞人敘壞”、注重類型化塑造人物的中國傳統(tǒng)小說相比較,《紅樓夢》在這兩方面的確超越前人而取得很高的成就。   試分析這篇課文在寫作上的主要特色。 這篇小說在結(jié)構(gòu)上有何特點?采用放射性的心理結(jié)構(gòu)方式,打破了歷史時序和空間界限,按照人物在特殊環(huán)境中的心理流程組織材料,具有節(jié)奏快,跨度大,容量大,富有開闊的空間感和縱深的歷史感的鮮明特色。  小說成功地塑造了幾個個性化的人物形象,典型地反映出當(dāng)時農(nóng)村不同人們真實的存在狀態(tài)。五、小說的結(jié)尾有何巧妙之處?  小說結(jié)尾多處使用了象征暗示的手法,如九斤老太“仍然不平而且康健”,象征著保守復(fù)舊的思想仍根深蒂固;六斤“新近裹了腳”,象征著封建傳統(tǒng)的束縛仍在下一代身上繼續(xù);六斤“在土場上一瘸一拐的往來”,象征著中國社會仍在痛苦中重復(fù)著老路。他嫉惡如仇,敢于揭發(fā)社會上的一切偽善和惡德?! ±钍迨且粋€生活于底層而拚命想要擠入上層社會的一個陰險市儈的投機典型。分析杜麗娘的性格特征,并說明作者是怎樣刻畫杜麗娘內(nèi)心世界的。 2. 踏草怕泥新繡襪,惜花疼煞小金鈴。 。 。課文通過杜麗娘游園的場景,將杜麗娘的寂寞生活與園內(nèi)的明媚春光形成強烈對比,從而展示這一人物微妙復(fù)雜的內(nèi)心世界,顯示其獨有的性格特征。這是一個置身荒淫糜爛的大都市中、心靈被窒息、毒化和扭曲的具有復(fù)雜性格的人物。哈姆萊特因其鮮明獨特的個性而成為世界文學(xué)中著名的藝術(shù)典型之一。 《哈姆雷特》思考練習(xí)《哈姆雷特》的主要矛盾沖突是什么?  主要沖突是哈姆萊特與他的叔父克勞狄斯之間的沖突,它深刻反映了先進(jìn)的人文主義理想與英國黑暗現(xiàn)實之間尖銳的矛盾。 三、九斤老太是個什么樣的人物?作者主要運用什么手法來刻畫她? 九斤老太是個永遠(yuǎn)都不滿現(xiàn)實、懷戀過去的不平家。 “春之聲”具有什么象征意義?   象征著新時期祖國的春天,新生活的春天?! 』卮鹣铝袉栴}:?。?)這段文字分別寫出了高松年和方鴻漸怎樣的性格特點?高松年是虛偽狡詐、老謀深算;方鴻漸則是誠實、善良、單純。本文主要描寫了方鴻漸等人初到三閭大學(xué)應(yīng)聘任教時的經(jīng)過,作者通過他們到校后與校長、同事之間的接觸與交往片斷,形象地展示了各色人物不同的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn),對舊中國許多知識分子身上所存在的人格虛偽、鄙俗、丑陋的劣根性與官場中的權(quán)詐、腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了無情的揭露和諷刺。表面上的口角之爭,實則透露出寶、黛二人內(nèi)心的深情。 蕭珊是一個心地善良、形象美麗、普普通通的女性,一位家庭中的賢妻良母。長短錯落的句式與疊字疊句結(jié)合起來,造成一種回環(huán)往復(fù)、連綿不絕的語勢和耐人尋味的效果。(略)《聽聽那冷雨》思考練習(xí)一、本文表達(dá)了怎樣的思想感情? 本文主要抒發(fā)了一個遠(yuǎn)離大陸多年的游子對久別故土的深切思念和對祖國悠久歷史文化的熱切眷戀之情。所謂意境,就是作者在作品中所描繪的生活場景與作者的思想
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