【正文】 大多是這個階段獲得的，這些友誼會維持終身。摩爾我的答案：A 得分： 2【單選題】下列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次A、生理需求B、安全需求C、愛與被愛需求D、物質(zhì)需求我的答案：D 得分： 3【單選題】下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度（ ）A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)B、堅持自己的觀點(diǎn)，坦誠地表達(dá)自己C、欣賞他人，堅持自己D、新知識接受性差，不深思熟慮我的答案：D 得分： 4【單選題】“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自（ ）A、馬斯洛B、科胡特C、羅杰斯D、弗洛伊德我的答案：B 得分： 5【單選題】九十年代出生的人，最需要哪種情感？A、關(guān)注B、愛C、尊重D、溺愛我的答案：C【單選題】六七十年代的人一生下來就面臨著（ ）的局面。詹姆斯C、馮特D、弗洛伊德我的答案：b2【單選題】創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰？A、梅斯梅爾B、馮特C、詹姆斯D、弗洛伊德我的答案：B 得分： 3【單選題】“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。我的答案：√畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為（ ）是人類高級智慧的體現(xiàn)。我的答案：√ 得分： 4【判斷題】你理解的事物就是事物的本身。A、穩(wěn)步向前B、曲折坎坷C、百花齊放D、停滯不前我的答案：C 得分： 3【判斷題】心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣，是因為它研究的是復(fù)雜多面的“人”。3【判斷題】完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標(biāo)準(zhǔn)。A、皮亞杰B、圣我的答案：√ 得分： 3【判斷題】進(jìn)入大學(xué)，一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要積極面對，這個階段終究會過去。A、社交B、個人興趣愛好C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè)我的答案：C 得分： 2【單選題】大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（ ）。A、4B、3C、7D、6我的答案：A 得分： 3【判斷題】心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。我的答案： 得分： 5【判斷題】異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。我的答案：√ 得分： 3【判斷題】大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。我的答案：√ 得分： 5【判斷題】長時間承受壓力有利于身體健康我的答案：該段視頻是希望你體會：人在壓力情境下如何獲得（ ）A、道德提升B、身體健康C、心靈成長我的答案：C 得分： 2【單選題】壓力本身不是問題，關(guān)鍵在于：（ ）A、如何忽視B、如何回避C、如何應(yīng)對我的答案：C 得分： 3【判斷題】如果產(chǎn)生壓力感，是一件很可怕的事情。我的答案： 得分： 2【判斷題】記憶就是人腦對外界信息進(jìn)行編碼的過程。我的答案：√ 得分： 4【判斷題】創(chuàng)傷性失憶術(shù)語神經(jīng)心理學(xué)病例。我的答案：【多選題】下列屬于非認(rèn)知因素的是（）（多選）A、情緒B、意志C、性格D、智力E、態(tài)度我的答案：ABCE 得分： 2【多選題】影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有（）（多選）A、學(xué)習(xí)動機(jī)B、歸因方式C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度D、情緒和情感E、性格我的答案：ABCD 得分： 3【多選題】關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選）A、學(xué)習(xí)能力B、努力程度C、學(xué)習(xí)的難度水平D、運(yùn)氣我的答案：AB【多選題】下列屬于“腦力激蕩法”的原則是（）（多選）A、嚴(yán)禁批判B、自由奔放C、追求數(shù)量D、融合改善我的答案：ABCD 得分： 2【判斷題】奧斯本1957年提出的 “腦力激蕩法”是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。我的答案：√【單選題】社交距離應(yīng)該保持在（）A、046厘米B、46122厘米C、D、我的答案：C 得分： 2【多選題】下列屬于非語言符號系統(tǒng)的是（）（多選）A、目光B、表情C、動作、姿勢D、觸摸E、副語言我的答案：ABCDE 得分： 3【多選題】語言符號系統(tǒng)包括（）（多選）A、口頭語言B、肢體語言C、書面語言D、表情我的答案：AC 得分： 4【判斷題】人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。我的答案：√【多選題】下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）A、嫉妒B、自我封閉C、自我否定D、靦腆害羞E、盛氣凌人我的答案：BCDE 得分： 2【多選題】下列屬于人際交往的原則的有（）（多選）A、真誠原則B、交互原則C、功利原則D、自我價值保護(hù)原則E、情境控制原則我的答案：ABCDE 得分： 3【判斷題】在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽，用心和腦來傾聽并做出反應(yīng)，以理解講話的內(nèi)容、目的和情感。我的答案：【多選題】我們需要學(xué)會用（）化解戀愛中的問題A、忍讓B、爭辯C、溝通我的答案： 得分： 2【判斷題】親密關(guān)系是需要建設(shè)的。我的答案：√【多選題】哪些因素可以促成性別角色認(rèn)同？A、家庭教養(yǎng)方式B、成長環(huán)境C、重要他人的評價我的答案：ABC 得分： 2【判斷題】男女性別角色并非相對存在。我的答案： 得分： 4【判斷題】性特征過濾不屬于青春期常見的性心理困擾。我的答案： 得分： 4【判斷題】情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗，是人的需要得到滿足與否的反映。我的答案：√【單選題】遇到危險產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的（）功能A、自我防御功能B、社會適應(yīng)功能C、動力功能D、強(qiáng)化功能我的答案：A 得分： 2【單選題】情緒能夠激勵人的活動，提高人的活動效率，屬于情緒的（）功能A、自我防御功能B、社會適應(yīng)功能C、動力功能D、強(qiáng)化功能我的答案：C 得分： 3【多選題】下列屬于情緒的功能的是（）A、自我防御功能B、社會適應(yīng)功能C、動力功能D、強(qiáng)化功能E、信號功能我的答案：ABCDE【單選題】情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒A、情緒的外周理論B、情緒的丘腦理論C、情緒的認(rèn)知理論D、情緒的認(rèn)知分化理論我的答案：A 得分： 2【多選題】情緒的認(rèn)知理論包括（）（多選）A、阿諾德“評定興奮”說B、沙赫特兩因素情緒理論C、拉扎勒斯的認(rèn)知評價理論D、動機(jī)分化理論我的答案：ABC 得分： 3【判斷題】情緒的外周理論是指坎農(nóng)—巴德學(xué)說。我的答案：√ 得分： 4【判斷題】合理信念一般均為客觀事實；不合理信念包含著更多的主觀臆測。我的答案：√【單選題】喬哈瑞窗分為（ ）個窗口。弗洛伊德是（）學(xué)派的創(chuàng)始人。我的答案： 得分： 5【判斷題】“自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。我的答案：√ 得分： 4【判斷題】社會結(jié)構(gòu)理論：一個社會如果對個體壓力太大，會增進(jìn)個體心理障礙的風(fēng)險。A、依賴B、攻擊型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B【單選題】思維、言語與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨(dú)愁，該悲傷的時候卻放聲大笑。我的答案：√。A、依賴B、精神分裂型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B 得分： 2【單選題】下列哪一項不是大學(xué)校園常見的精神分裂癥A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊張型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結(jié)型分裂癥我的答案：D 得分： 3【判斷題】進(jìn)食障礙屬于大學(xué)校園常見的心理疾病。A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：A 得分： 2【單選題】對自己要求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為，屬于（）人格。A、臨床醫(yī)學(xué)B、物理學(xué)