【正文】 了小酈，1992年陜西醫(yī)科大學畢業(yè)，在海南工作了一年多后回到陜西，去西安各大醫(yī)院找工作，但均不被接納，后來到距西安40公里外的農村中一位老中醫(yī)開的小診所上班。中 國 創(chuàng) 業(yè) 發(fā) 展 的 根 源改革初期，“讓一部分人先富裕起來”這一政策喚起了人們創(chuàng)業(yè)致富的熱情，解除了人們的思想顧慮，使人們通過自己的艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富認可私有制經(jīng)濟改革開放開創(chuàng)了我國經(jīng)濟發(fā)展的新局面。他曾這樣說：“與國內很多很成功的、發(fā)展很快的私營企業(yè)相比，遠大還有很多的不足。2．遠大的資本積累方式從3萬元到如今的數(shù)十億元資產(chǎn)，遠大的資本積累方式是滾雪球的方式，而且資本積累的來源完全是依賴自己的產(chǎn)品經(jīng)營，沒有依賴資本運作，沒有依賴任何額外的資助。1．遠大的產(chǎn)品開發(fā)過程從1984年到1987年，張躍從事的只是一般貿易，包括建筑裝修、廣告。6．換乘高速鐵路——創(chuàng)新型社會階段2007年10月起。4．車子駛入大道——快速發(fā)展階段1992年春至1997年9月時期。個 體 戶 階 段 的 創(chuàng) 業(yè) 特 點l 創(chuàng)業(yè)人數(shù)不多，并多是農村人口和城鎮(zhèn)無業(yè)人員，經(jīng)營方式為個體戶，經(jīng)營行業(yè)一般都是傳統(tǒng)行業(yè)，如飯館、商店、加工業(yè)、長途販運等l 當時城市絕大多數(shù)人還受計劃經(jīng)濟的影響，認為“鐵飯碗”是終身保障，有安全感，只有找不到工作的人才干個體戶，個體戶有錢也被人看不起l 當時商品經(jīng)濟不發(fā)達，物資缺乏，錢也好賺，一些人率先成為“暴發(fā)戶”，很快積累了財富2．搭上“早班車”——創(chuàng)業(yè)活動正式啟程階段1984年10月至1988年4月時期?！景咐治觥慷∽嬖r經(jīng)歷過不幸，但他沒有在不幸中沉淪，而是選擇了奮起，他以一種敢向命運說“不”的人生精神“主宰”著自己的命運。然而僅僅兩年后，他又不得不面對人生的第二次抉擇：西安翻譯協(xié)會擴招了幾百名高考落榜生，他沒有辦法在大學本職工作與培養(yǎng)落榜生二者之間兼顧。以美國為例，創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是美國經(jīng)濟發(fā)展的主要動力之一，是美國就業(yè)政策成功的核心，鼓勵創(chuàng)業(yè)是帶動就業(yè)增長的主要措施168。創(chuàng)業(yè)可以使人獲取更大的獨立和自由贏得尊重的需要人類的需要層次由低到高，不斷升華?！比藗兊膭?chuàng)業(yè)激情產(chǎn)生于各種需要的刺激。二、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生的基本因素創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)生取決于一定的基本因素，缺乏這些基本因素，創(chuàng)業(yè)活動既不可能產(chǎn)生，產(chǎn)生了也不可能得到發(fā)展。通過他的勤奮和艱苦創(chuàng)業(yè)，幾年后，在英國有人不知道莎士比亞，不知道勞斯萊斯，但沒有人不知道霍布代爾的臘腸。經(jīng)典案例：不去創(chuàng)，哪來業(yè)1．文盲竟無立身之處英國人霍布代爾是一所中學里的一位勤勤懇懇的清潔工，已經(jīng)在那所學校工作了25年。創(chuàng) 業(yè) 的 特 性開拓性（developing）創(chuàng)業(yè)對于任何創(chuàng)業(yè)者來說，都是一項前所未有的事業(yè)，一旦擁有或繼承前人的事業(yè)，就不能稱之為創(chuàng)業(yè)。但“創(chuàng)業(yè)”本身是科學名詞，有著特定的含義。于是，適合中國人使用、具有中國特色的創(chuàng)業(yè)學便應運而生。那么，中國特色的創(chuàng)業(yè)學到底是一門什么樣的科學，如何學習這門科學呢？本章將對這些問題做出解釋和分析。（1）“創(chuàng)業(yè)”詞義創(chuàng) 業(yè) 的 字 義 之 解“創(chuàng)”之字義l “創(chuàng)”字取“倉”聲，取“立刀”意，拿刀來砍東西，在物體上砍出傷口即為創(chuàng)。創(chuàng)業(yè)的精神實質就是開拓創(chuàng)新，每一個創(chuàng)業(yè)者，都是勇敢的開拓者、創(chuàng)造者自主性（independent）絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都是在身陷困境，沒有別的力量依賴的狀況下，被迫走上創(chuàng)業(yè)之路。一次偶然機會，學校新來的校長發(fā)現(xiàn)霍布代爾是個文盲，連簽到也不會，這位校長不能容忍自己的學校中有一個文盲，于是，解雇了他?！景咐治觥?．可悲的就業(yè)觀如今人們看見很多人都在從事某一職業(yè)時，會變得習以為常，好像從來就有這樣的行業(yè)，自然而然地形成一種思維：一個人長大了就要進入一個行業(yè)，去那里工作。創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展必須具備如下基本因素。創(chuàng)業(yè)的直接動機就是需要。在物質獲得極大滿足之后，人們會轉向追求精神上的尊重和愛戴。經(jīng)典案例：創(chuàng)業(yè)如此偉大【當不了奇才我就當園丁】1．火熱的年華，冷酷的政審1957年的夏天，18歲的丁祖詒，是南京南大附中（原第十一中學）的高材生、南京市中學生數(shù)學競賽優(yōu)勝者，他以高考每門都是90分以上的優(yōu)秀成績被名牌大學青睞，卻因當年特有的“政審不合格”而落榜。他毅然決定要和日夜牽掛的落榜生同行。丁祖詒沒能順利通過“政審”，他沒有成就“數(shù)學奇星”的輝煌，但是他個人的園丁事業(yè)卻是光輝燦爛，他為千百萬失學青年開辟了一條通往成功的創(chuàng)業(yè)之路，讓他們步入了實現(xiàn)夢想的天堂。創(chuàng) 業(yè) 活 動 正 式 啟 程 階 段 的 時 代 背 景l(fā) 1984年10月黨的十二屆三中全會通過的《關于城市經(jīng)濟體制改革的決定》指出：社會主義經(jīng)濟是公有制基礎上的有計劃的商品經(jīng)濟，商品經(jīng)濟是社會經(jīng)濟發(fā)展不可逾越的階段。鄧小平在1992年春發(fā)表了南巡講話，提出了改革的步子再大一點，并針對一些人糾纏于抽象的姓“社”姓“資”問題指出：不爭論，大膽地試，大膽地闖。2007年10月21日，黨的十七大圓滿閉幕，大會明確提出中國將要走“創(chuàng)新型國家”的發(fā)展道路，這意味著我國經(jīng)濟結構將要進入全面轉型期，當然也就意味著創(chuàng)業(yè)將成為大勢所趨，并獲得國家力量的全面推動。當時的公司很小，也就三五個人。自從1995年以后，遠大就沒有貸過款，完全是運用自有的資本在運作。遠大永遠不會滿足現(xiàn)有的成績，遠大永遠在創(chuàng)業(yè)。承認了私有經(jīng)濟的合法性，這就為創(chuàng)業(yè)者取得人身自由提供了制度基礎社會主義市場經(jīng)濟完善社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，為人們的創(chuàng)業(yè)活動提供了各種條件和舞臺。小酈并沒有因此而消沉，而是不斷好學上進，鍛煉自己的醫(yī)術，加之她對就醫(yī)病人噓寒問暖，很快成為當?shù)仡H有名氣的一位年輕女大夫。1998年底，該村支書為拴住酈大夫的心，真正為父老鄉(xiāng)親辦點好事，也為了送人情給酈大夫，遂倡議以20萬元的低價將醫(yī)院所有權轉讓至酈大夫名下，小酈在附近幾十里以內，名聲大振，并得到縣醫(yī)院的大力支持，同時在醫(yī)院隔壁另租三畝干坑地，平整后辦起了本村敬老院，并為老人們免費提供醫(yī)療服務。通過教育部門的努力，培養(yǎng)出越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，就可以為社會創(chuàng)造重要的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大的作用2．設立創(chuàng)業(yè)教育課程并開始試點一 次 開 創(chuàng) 性 的 會 議會議的召開2002年4月，教育部高教司在北京召開了普通高等學校創(chuàng)業(yè)教育試點工作座談會。劉永好滿腦子的豬仔雞娃、化肥農藥，他認定農業(yè)技術一定可以使人致富，他準備真刀真槍地大干一番?！?號乳豬飼料”一面世，立即在四川農村引起了轟動效應。揭示和反映客觀事物的內在規(guī)律是一切科學的本質。創(chuàng) 業(yè) 學 理 論 體 系 的 構 成多學科滲透創(chuàng)業(yè)學的理論體系是建筑在多學科的交叉應用的基礎上，學科間的相互滲透，為創(chuàng)業(yè)學提供了極其豐厚的發(fā)展沃壤理論基礎創(chuàng)業(yè)學總體上吸納融合了創(chuàng)造學、管理學和營銷學三大學科的基礎理論成功學為基本核心由于創(chuàng)業(yè)是一個奮斗過程，貫穿于這個過程的全部思想就是爭取所創(chuàng)事業(yè)的成功，所以成功學理論很自然地成為了創(chuàng)業(yè)學的核心理論創(chuàng)業(yè)學是通過吸收和借鑒相關學科的理論部分，不斷豐富自己的內容，擴展自己的陣地，建立起了自己的理論體系。8月，姜云燕幾經(jīng)周折來到了一個地方——青海格爾木。300多米的哨卡接送病員，為了不使昏迷中的戰(zhàn)士頭部受震動，她不顧姑娘的羞澀，把戰(zhàn)士的頭放到自己懷里抱著，9個小時下來，自己的腿早已是麻木難動。她先后當選為部隊醫(yī)療站的護士長，五次得到嘉獎，一次榮立二等功，被授予軍區(qū)“昆侖衛(wèi)士”、“學雷鋒先進個人”和“全國三八紅旗手”等稱號。他們迫切需要專門的創(chuàng)業(yè)知識為自己“充電”，補上“創(chuàng)業(yè)學”這一課。因為一次經(jīng)驗和局部經(jīng)驗是很難具有普遍的意義。但是，他是一個富有創(chuàng)新精神的人，在一次沖浪時，他偶然進入一個網(wǎng)站，知道了網(wǎng)絡用戶的劇增情況，決定自己獨立干一番事業(yè)?！景咐治觥烤W(wǎng)上書店是人們以前沒有聽說過的，由于杰夫他丟掉了一個崗位，卻創(chuàng)造了無數(shù)個崗位，而且從此世界上有了“網(wǎng)上書店”這個新事物。貝索斯決定利用現(xiàn)成的技術人員，在離圖書館很近的西雅圖一棟破舊的小樓內，成立亞馬遜書店，希望他的公司像世界上最大的河流之一的亞馬遜河一樣財源滾滾，成為網(wǎng)絡時代的世界零售業(yè)的巨頭。168。三、學習創(chuàng)業(yè)學的方法找出一種需要，然后