【摘要】《水滸傳》三十五回至五十回讀后感[推薦5篇]第一篇:《水滸傳》三十五回至五十回讀后感《水滸傳》三十五回至五十回讀后感范文讀完一本書以后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是幫大家整理的《水滸傳》三十五回至五十回讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2025-04-25 00:45
【摘要】《水滸傳》復習1.的作者_施耐庵_,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。2.是以_宋江領導的農(nóng)民起義為主要題材,通過一系列_梁山英雄反抗壓迫英勇斗爭的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了封建統(tǒng)
2025-01-04 13:17
【摘要】第一篇:水滸傳 《水滸傳》讀后感——論宋江 《水滸傳》是中國古代四大名著之一,宋江是《水滸傳》中眾多英雄好漢的頭號人物,宋江在施耐庵的筆下顯得行俠仗義,樂善好施,忠義無比,廣交天下英雄好漢,人物形...
2025-09-27 06:38
【摘要】第一篇:《水滸傳》讀書心得 《水滸傳》讀書心得子江中學生物組 項堅 《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我認為男人必看的一部書,看完《水滸傳》,大多數(shù)人都會想到“忠”和“義”這兩個字,最讓人感慨的...
2025-10-15 19:10
【摘要】名著閱讀——《水滸傳》1、中國四大古典名著:羅貫中《三國演義》、施耐庵《水滸傳》、吳承恩《西游記》、曹雪芹《紅樓夢》2、《水滸傳》又名《水滸全傳》、《忠義水滸傳》是我國歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說3、《水滸傳》內容:講述了北宋時期以宋江為首的梁山好漢對抗官軍,殺富濟貧的故事,揭露當時封建統(tǒng)制的黑暗和“官逼民反”的社會現(xiàn)實4、《水滸傳》內容劃分:以宋江受招安前后分為兩部分
2025-06-23 22:05
【摘要】1.《水滸傳》的作者是(),朝代是元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。A.施耐庵B.羅貫中C.曹雪芹D.吳承恩2、《水滸傳》中的作者施耐庵是(?)。A元朝人B元末明初人C明朝人D清朝人3.《水滸傳》中有一個人物,原來是個“浮浪破落戶子弟”,只因踢得一腳好球,受到皇帝的賞識,沒到半年
2025-06-24 21:50
【摘要】名著閱讀《水滸傳》材料《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一?!端疂G傳》的作者歷來有爭議,一般人認為是施耐庵和羅貫中所著。根據(jù)民間流傳的宋江起義故事加工定型。從一些記載里,可以知道這支起義軍,人數(shù)不多(但也決不止36人),但戰(zhàn)斗力很強,在群
2024-11-22 01:04
【摘要】第一篇:水滸傳(教學設計) 《水滸傳》教學設計 教學目的: 1、讀《水滸傳》,了解本書的主要內容。激發(fā)學生閱讀的興趣和對中國文學的熱愛。 2、通過對《水滸傳》的課外閱讀交流,促進學生有效地進行...
2025-09-27 07:41
【摘要】第一篇:《水滸傳》人物競猜 《水滸傳》人物競猜 ,他與吳用是舊交,自幼練就一身行走如飛的功夫。宋江潯陽樓題反詩,蔡九曾經(jīng)派他捉拿,他讓宋江披頭散發(fā),把屎尿潑在身上,裝瘋逃過捉拿,他曾經(jīng)被蔡九派往東...
2025-09-24 14:42
【摘要】第一篇:名著閱讀《水滸傳》 名著閱讀《水滸傳》復習教學案教學目標:知識與技能: 1、積累作家施耐庵及其《水滸傳》的文學常識; 2、把握《水滸傳》具體情節(jié)及個性鮮明的人物形象,能有聲有色地講解一兩...
2025-10-04 11:44
【摘要】第一篇:水滸傳讀書心得 篇一:水滸傳讀書心得 《水滸》這部書,自成書以來,在我國廣為流傳,是廣大人民所喜聞樂見的一部文學作品,影響極大且深。因此,正確評價《水滸》,對于批判地繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),...
2025-10-16 01:21
【摘要】第一篇:品讀《水滸傳》有感 品讀《水滸傳》有感 書是我們成長路上的良師益友,它好似一條小船,載著我駛向知識的彼岸;書,好似天空的太陽,給予我最溫暖的關愛,讓我茁壯成長。中國古代,明朝施耐庵寫的《水...
2024-11-18 23:44