【正文】 繼續(xù)采取請進來，走出去的方法，同時采取同伴引領，自主學習，自我提高的方式，把政治業(yè)務學習和校本培訓結合起來，開拓了教師的眼界視野，轉變了教師的思想觀念，培養(yǎng)和鍛煉了一批具有先進教育教學理念，又有較高學科教學質量的班主任和學科帶頭人。2．認真組織學習2007年閔行區(qū)教學工作會議文件，加強課程的規(guī)范化管理，拓展探究課和選修課的空間，在學科課堂教學注入民族精神教育和生命教育的內涵。在11月27日的研討會上，各兄弟學校的領導、老師以及李家成老師等，對我們初三年年級學生發(fā)展委員會的工作給予了充分的肯定和很高的評價。五．抓好其它工作，建立健全了學校中心工作的保障機制1．科技教育在原來已經取得成績的基礎上，進一步加大工作力度，保證特色項目后繼有人，爭創(chuàng)優(yōu)秀特色學校，為學生提供展示他們各種能力和才華的平臺，11月，成功協(xié)辦了全區(qū)的科技沙龍；在加強學校衛(wèi)生室建設的同時，開展了以心理健康教育為核心的生命教育，并開展積極的心理咨詢活動；學校的藝術教育根據學校特點和學生特點開展活動，進一步拓展活動空間，創(chuàng)新活動形式，逐漸形成5中特色。學校加強了對師生的安全教育，提高了師生的安全意識和自我保護意識，確保學校的安全穩(wěn)定。三、 兩操在以往一次早操、兩次眼保健操的基礎上，我校還在下午第三節(jié)課前增設了一節(jié)室內操，由體育教師巡視檢查，任課教師具體負責督促，實行全校師生全員參與體育健身。一、立足常規(guī)，抓隊伍、建集體班主任隊伍建設(1)、理論學習：召開暑期德育工作會議，邀請李家成博士做《追求教育的力量——“新基礎教育”學生發(fā)展工作的變革》講座，觀看主題班會《問好》，在理論學習中轉變班主任的觀念；《輔導員綱要》培訓，費麗紅、宋春梅、賀影麗、龔連民、吳晨五位輔導員老師報名參加了《輔導員綱要》遠程培訓班，通過網絡學習對《綱要》有了新的認識，對于今后的工作有了指導。小干部隊伍建設(1)、召開少代會，在建隊58周年之際，召開一年一度的少代會，選舉新一屆大隊委員，引進民主政治理念，讓隊員為學校的校園建設諫言獻策，遞交提案；(2)、制定大隊部工作章程，明確大隊委員的工作職責，作好班級各項常規(guī)工作的月評；(3)、定期召開隊長例會（兩周一次），加強隊長的學習與工作能力的培養(yǎng)；(4)、分條線培訓隊干部，開展“友情團支部—友情中隊”的結對活動，發(fā)揮高年級學生干部的優(yōu)勢，指導隊干部做好中隊小家務，包括十分鐘隊會、設計黑板報、學習園地、班級常規(guī)記錄本的填寫、勞動衛(wèi)生、餐具的擺放、學生的儀表儀容等；(5)、閔行區(qū)第四屆紅理會候選人推薦申報(6)、鼓號隊員培訓，六年級挑選出10名隊員參加區(qū)級鼓號培訓，共計6次。九年級表現得尤為突出，富有創(chuàng)新。三、規(guī)范儀式，挖掘儀式的育人價值新生入學儀式 為充分發(fā)揮儀式對學生的教育作用，增進中小學之間的了解和聯系，使學校、家庭、社區(qū)協(xié)調一致，更好地形成教育合力。閔行五中 政教處 附4：閔行五中2007學年第一學期教學工作總結在全面貫徹上海市教委3448號文件精神，實施素質教育，深化教育教學改革的前提下，2007學年工作重點：聚焦課堂，把注意力放在推進課程改革，加強課堂教學，注重教學環(huán)節(jié)，增強教學的針對性和有效性，提升課程的領導力和執(zhí)行力；學校的主動發(fā)展和師資隊伍建設；打造學習合作分享型的團隊精神，完善校本研訓機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進而全面提高教育教學質量。教研組自主開展校本研修、兩綱教育、主題研討、學科競賽、聽課評教、周周練、質量分析、常規(guī)檢查等各項工作。組織開展生動活潑的體育活動，保證“3+2”體育課和活動課的實施。我校學生在區(qū)運會上獲得了29分，是閔行五中有史以來的最好成績。如學科競賽：英語組在組織“迎世博中學生英語大賽”初賽中，有107名學生進入復賽，閔行五中受到了大賽組委會的表彰，科普英語競賽有多名學生進入決賽，為學校贏得了榮譽，同時也為學校培養(yǎng)英語競賽的人才奠定基礎。[主要工作]推進二期課改的實踐和深入，在課程設置上開設了六、七八年級各6門自主拓展型課程，3門限定拓展型課程。為了進一步探索新生入學儀式的價值，事后進行總結反思。二、“手拉手” 幫困助學“愛心捐贈到云南”活動 全校師生共同參與了“千里送書寄真情，手留余香愛相連”捐書到云南活動，共捐書1546本，約800斤；捐贈衣物、學習用品70袋，約11m3；人民幣172元整。中隊環(huán)境設計大賽：開學初，在各年級開展中隊環(huán)境設計大賽，八（5）班唐心怡的設計方案獲得區(qū)一等獎；十分鐘隊會：為培養(yǎng)學生的組織策劃、主持的能力，每周二中午在六七年級開展十分鐘隊會活動，確保專時專用。本學期3次參加基地校的學生工作研討，觀摩兄弟學校的主題班會，圍繞著社團建設、年級社區(qū)管理、不同年段的學生成長需要以及教育的系列等展開研討。每月一次全校性的陽光體育活動，以各班級為單位組織小型多樣的比賽，比賽項目由班級干部、年級干部討論后確定，做到人人有項目，班班有比賽，教師進行指導。上海市閔行第5中學附1:：2007 學年第一學期學生獲獎情況學生姓名獲獎內容（等第）獲獎日期授予單位指導老師備注金曉聞第四屆上海市中學生市政知識大賽區(qū)復賽初二初三組三等獎2E+05閔行區(qū)教師學院李秀華　陸斐然第四屆上海市中學生市政知識大賽區(qū)復賽初二初三組二等獎2E+05閔行區(qū)教師學院黃慧莉　范春鵬第四屆上海市中學生市政知識大賽區(qū)復賽中預初一組一等獎2E+05閔行區(qū)教師學院賀影麗　唐心怡第四屆上海市中學生市政知識大賽區(qū)復賽中預初一組一等獎2E+05閔行區(qū)教師學院賀影麗　程雨戈第四屆上海市中學生市政知識大賽區(qū)復賽