傳播研究方法第一講(完整版)
【正文】 第一部分 科學(xué)研究的邏輯 章節(jié)概要 一． 尋求真實 二． 社會科學(xué)的基礎(chǔ) 三． 量化與質(zhì)化研究步驟 一、尋求真實 （ Looking for reality） “ 知道 ”的方法 1. 權(quán)威 （ authority） 【 暈輪效應(yīng)（ halo effect） 】 2. 傳統(tǒng) （ tradition） 3. 常識 （ mon sense） 4. 媒介神話 （ media myths） 5. 個人經(jīng)驗 （ personal experience） 個人經(jīng)驗：錯誤及解決方法 1. 不確切的觀察 （ inaccurate observations） ? 自覺觀察 +測量手段 2. 過度概括（ overgeneralization） ? 足夠樣本 +重復(fù)性 3. 選擇性觀察（ selective observation） ? 努力尋找“異常案例” 4. 非邏輯推理（ illogical reasoning） 【 gambler’s fallacy】 ? 有意識地運用邏輯體系 科學(xué)的本質(zhì) （ The essence of science） ? 系統(tǒng)的（ systematic） ? 生產(chǎn)知識的系統(tǒng)（方法論） +從該系統(tǒng)中生產(chǎn)出來的知識（社會理論） ? 控制的（ controlled） ? 實證的（ empirical） ? 通過各種研究方法 對社會生活的諸多方面進(jìn)行直接或間接的觀察（形成數(shù)據(jù)） ? 批判的（ critical） ? 挑戰(zhàn)各種“顯而易見”、隨時修改、需要檢驗 什么是社會科學(xué)研究？ ? 社會科學(xué)（ social science） : ?研究人的科學(xué) —— 信仰、行為、互動、機構(gòu) … ? 社會科學(xué)研究（ social research）： ?方法及方法論集合 ；研究者可用之 系統(tǒng)地 生產(chǎn) 有關(guān)社會生活的科學(xué) 知識 。 參考書 ? 艾爾 ? 平時作業(yè) (30%) ? 課程期間一共有三次課后作業(yè)，每次作業(yè)滿分 100分，占學(xué)期總成績 10%。然而，道德淪落，全職媽媽不再受尊重，以及負(fù)面的媒體報道都削弱了家庭的力量，并導(dǎo)致了離婚率的上升。 教育程度與種族偏見（ 2022） Level of Education % saying AfricanAmericans have less inborn ability to learn 高中以下 26%
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