【摘要】13、《祖國啊,我親愛的祖國》公開課教案葉縣實驗學(xué)校王秀紅23、《祖國啊,我親愛的祖國》公開課教案葉縣實驗學(xué)校王秀紅教學(xué)目標(biāo):1、理解詩中的意象特征,培養(yǎng)學(xué)生欣賞詩
2024-11-21 22:04
【摘要】第一篇:《祖國啊,我親愛的祖國》教案10 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會詩人的思想感情;; 。教學(xué)重點 有感情地朗讀,體會詩人的思想感情。教學(xué)難點 詩歌中的意象。教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備:,運用工具書讀準(zhǔn)字音...
2024-11-04 14:34
【摘要】祖國啊,我親愛的祖國70年代后期,一批年輕的詩人以新穎獨特的表達方式引起了詩壇的矚目。他們大膽開拓詩歌的藝術(shù)領(lǐng)域,用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情。他們強調(diào)詩人主觀的感覺世界,追求詩的內(nèi)在旋律;他們的一些詩作選擇奇特的形象,捕捉瞬間感受,運用跳躍式的結(jié)構(gòu),用象征和隱喻的手法,使人們讀起來不再像過去那樣明晰易懂。這種詩被稱作
2024-12-07 13:17
【摘要】 祖國啊我親愛的祖國教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): (1)指導(dǎo)朗誦詩歌,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 (2)小組探究詩歌意象以及象征意義,梳理整首詩的思路。 (3)練習(xí)仿寫,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力。 (4)培養(yǎng)愛國情感...
2024-12-07 01:12
【摘要】外國詩兩首[基礎(chǔ)與積累]1、如不聯(lián)系創(chuàng)作背景,《祖國》這首詩中詩人對“鮮血換來的光榮”“充滿了高傲的虔信的寧靜”,“遠古時代的神圣的語言”的否定是極難理解的。那么請你查找一下萊蒙托夫?qū)懽鬟@首詩的有關(guān)背景。2、你認得下面的例字嗎?請你給例字注音,并指出與所給的例字讀音相同是…()例字:邃()A、邃
2024-12-03 11:25
【摘要】3祖國啊,我親愛的祖國洮北二中:孫蓀●基礎(chǔ)鞏固題(5道題)1.給加點的字注音。隧.洞()干癟.()簇.新()胚.芽()渦.行()迷
2024-12-03 04:55
【摘要】短詩五首,感受詩歌韻律美。,能夠理解詩歌內(nèi)容,品味詩歌語言。、哲理。學(xué)習(xí)目標(biāo)月夜沈尹默新課導(dǎo)入1918年1月,《新青年》首次發(fā)表白話詩九首,開創(chuàng)了中國新詩的先河。沈尹默作為北大名教授,他發(fā)表的這首《月夜》便是其中之一。一定程度上,正是因為這首詩的存在,中國首次面世的這一小批現(xiàn)代詩
2025-06-20 12:17
2025-06-12 12:40
【摘要】祖國啊,我親愛的祖國【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:新詩中朦朧詩的特點。,體會詩中蘊涵的深沉而真摯的情感。過程與方法:1聯(lián)想想象欣賞法引領(lǐng)學(xué)生理解詩中藝術(shù)形象蘊含的情感。2研討點撥法用于對詩歌對比手法的運用及其表達效果的分析,深層把握詩歌主題情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力,激發(fā)愛國、為國獻身的精神
2024-11-18 19:42
【摘要】《祖國啊,我親愛的祖國》課堂實錄浙江·杭州英特外國語學(xué)校初三(4)班2021年6月8日上午第三節(jié)教學(xué)設(shè)想淺顯明白,而今收錄在初中教材中的詩,當(dāng)年卻被認為:“有意無意地把詩寫得十分晦澀、怪僻,叫人讀了幾遍也得不到一個明確的印象,似懂非懂,半懂不懂,甚至完全不懂,百思不得一解?!保ㄕ旅鳌读钊藲鈵灥摹半鼥V”》《詩刊》1980
【摘要】教案《祖國啊,我親愛的祖國》教材理解 一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo) (一)整體感知 《祖國啊,我親愛的祖國》是舒婷的代表作之一,是一首深情的愛國之歌。與以往同類的詩作相比,它具有鮮明的時代特征與個性特...
2025-01-25 06:47
【摘要】【2020優(yōu)化方案課件】語文必修第三冊(配蘇教版)第一專題第二模塊發(fā)現(xiàn)北方祖國呵,我親愛的祖國祖國土第二模塊頌歌的變奏發(fā)現(xiàn)北方祖國呵,我親愛的祖國祖國土淮上即事寄廣陵親故韋應(yīng)物前舟已眇眇,欲渡誰相待?秋山起暮鐘,楚雨連滄海。風(fēng)波離思滿,宿昔容鬢改。獨鳥下東南,
2024-11-11 21:04