【摘要】八年級學生趙某經(jīng)常上學遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由?!碧锬秤袝r抽煙喝酒,強行向同學索要財物,老師批評教育他,他振振有詞:“這是我在校外的活動,是我的自由?!闭埬銓μ锬车难孕羞M行評析。導入實質上是不珍視自由的行為?! 局R鏈接】《中華人民共和國義務教育法》:第五條凡年滿六周歲
2025-06-21 03:37
【摘要】自由平等的追求踐行平等,就要平等對待他人的合法權利。你是如何理解這句話的??提示每個人都有平等的生存權利?發(fā)展權利和追求幸福的權利。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。們要知曉自己的權利,正確認識權利的 ,積極行使和維護自己的 。?
2025-06-20 17:09
【摘要】第四單元 崇尚法治精神第七課 尊重自由平等自由平等的真諦八年級(2)班的同學們正在安靜地上自習課,小強與同桌大聲討論問題,班長對他們的行為進行了制止,小強的同桌說:“我有討論問題的自由!現(xiàn)在又不是老師講課的時間,為什么不能在自習課上隨便討論問題?”對此,你的觀點是什么?提示自由不是為所欲為
【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求“如果我們探討,應該成為一切立法體系最終目標的全體最大的幸福究竟是什么,我們便會發(fā)現(xiàn)它可以歸結為兩大目標:即自由與平等。自由,是因為一切個人的依附都要削弱國家共同體中同樣大的一部分力量;平等,是因為沒有它,自由便
2025-06-21 05:39
【摘要】自由平等的追求第七課尊重自由平等第二框了解追求自由平等的主要措施在日常生活中增強依法行使權利的意識以及與不平等行為做斗爭的能力增強平等意識和珍視自由的意識,樹立自由平等的理念123學習目標珍視自由11、怎樣珍視自由?自主學習(閱讀教材95-9
2025-06-20 20:30
【摘要】《飛越瘋人院》這部電影主要講述的是一個并不是精神病的人在進入精神病院之后,帶領廣大的精神病人逃出體制的壓迫,追求自由的故事。思考感悟:這部影片告訴我們什么道理?第二框自由平等的追求第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等學習目標知識:明確珍視自由的要求;理解依法行使權利的表現(xiàn);掌握踐行平等
2025-06-21 00:30
【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求知識點一珍視自由1.珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的________。2.珍視自由,必須_______行使權利。3.作為公民,應___________、遇事找法、_____________,樹立守法光榮、違法可恥的法治
【摘要】法律的作用2014年1~6月,全國檢察機關共立案偵查貪污賄賂犯罪案件19081件25240人,其中,涉嫌貪污受賄的國家機關工作人員6343人,縣處級以上領導干部1676人。立案偵查瀆職侵權犯罪案件5794件8232人,其中縣處級以上干部3
2025-06-20 15:11
【摘要】九年義務教育初中物理八年級下冊本章講述力的初步知識,包括什么是力,力的單位和測量,力的圖示,重力,二力合成等知識,是學習后續(xù)知識壓強、浮力、功、簡單機械的基礎,在日常生活和生產(chǎn)中也常用到,因此本章是初中物理的基礎的一章。本章知識的安排是先講述力的一般知識,包括力的概念,力的單位和測量,力
2025-11-10 11:03
【摘要】北師大版思想品德八年級下冊第三單元測試評價班級___姓名___座號___評分___一、單項選擇題(每小題3分,共57分):“沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務?!毕铝嘘P于權利和義務的關系,說法錯誤的是()A、公民的權利和義務是密不可分的B、在我國,公民既享有權利,又履行義務
2025-11-20 23:19
【摘要】你知道什么是“人治”?什么是“法治”?“法治”要求國家的制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人的看法和注意力而改變,要求確立法高于人法大于權的根本原則——要樹立法律的權威“人治”輕視法律,誰的地位高,權力大,誰就說了算?!拔艺J為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國法,犯法則死!”國王
2025-11-02 12:50
【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求◆教材解讀1.接教材p95“運用你的經(jīng)驗”,思考:對田某的言行進行評價答:(1)法律是對自由的保障。一旦個人的自由受到侵害,法律就能給予保障。(2)田某的言行與這兩部法律相關規(guī)定相違背,他的言行不是自由,而是對法律規(guī)定的踐踏和破壞。