【摘要】八年級(jí)學(xué)生趙某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時(shí)完成作業(yè),老師督促他,他卻說(shuō):“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。”田某有時(shí)抽煙喝酒,強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,老師批評(píng)教育他,他振振有詞:“這是我在校外的活動(dòng),是我的自由?!闭?qǐng)你對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)析。導(dǎo)入實(shí)質(zhì)上是不珍視自由的行為。 【知識(shí)鏈接】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》:第五條凡年滿六周歲
2025-06-21 03:37
【摘要】自由平等的追求踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。你是如何理解這句話的??提示每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利?發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的 ,積極行使和維護(hù)自己的 。?
2025-06-20 17:09
【摘要】第四單元 崇尚法治精神第七課 尊重自由平等自由平等的真諦八年級(jí)(2)班的同學(xué)們正在安靜地上自習(xí)課,小強(qiáng)與同桌大聲討論問(wèn)題,班長(zhǎng)對(duì)他們的行為進(jìn)行了制止,小強(qiáng)的同桌說(shuō):“我有討論問(wèn)題的自由!現(xiàn)在又不是老師講課的時(shí)間,為什么不能在自習(xí)課上隨便討論問(wèn)題?”對(duì)此,你的觀點(diǎn)是什么?提示自由不是為所欲為
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求“如果我們探討,應(yīng)該成為一切立法體系最終目標(biāo)的全體最大的幸福究竟是什么,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)它可以歸結(jié)為兩大目標(biāo):即自由與平等。自由,是因?yàn)橐磺袀€(gè)人的依附都要削弱國(guó)家共同體中同樣大的一部分力量;平等,是因?yàn)闆](méi)有它,自由便
2025-06-21 05:39
【摘要】自由平等的追求第七課尊重自由平等第二框了解追求自由平等的主要措施在日常生活中增強(qiáng)依法行使權(quán)利的意識(shí)以及與不平等行為做斗爭(zhēng)的能力增強(qiáng)平等意識(shí)和珍視自由的意識(shí),樹(shù)立自由平等的理念123學(xué)習(xí)目標(biāo)珍視自由11、怎樣珍視自由?自主學(xué)習(xí)(閱讀教材95-9
2025-06-20 20:30
【摘要】《飛越瘋?cè)嗽骸愤@部電影主要講述的是一個(gè)并不是精神病的人在進(jìn)入精神病院之后,帶領(lǐng)廣大的精神病人逃出體制的壓迫,追求自由的故事。思考感悟:這部影片告訴我們什么道理?第二框自由平等的追求第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí):明確珍視自由的要求;理解依法行使權(quán)利的表現(xiàn);掌握踐行平等
2025-06-21 00:30
【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求知識(shí)點(diǎn)一珍視自由1.珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的________。2.珍視自由,必須_______行使權(quán)利。3.作為公民,應(yīng)___________、遇事找法、_____________,樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治
【摘要】法律的作用2014年1~6月,全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共立案?jìng)刹樨澪圪V賂犯罪案件19081件25240人,其中,涉嫌貪污受賄的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員6343人,縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部1676人。立案?jìng)刹闉^職侵權(quán)犯罪案件5794件8232人,其中縣處級(jí)以上干部3
2025-06-20 15:11
【摘要】九年義務(wù)教育初中物理八年級(jí)下冊(cè)本章講述力的初步知識(shí),包括什么是力,力的單位和測(cè)量,力的圖示,重力,二力合成等知識(shí),是學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)壓強(qiáng)、浮力、功、簡(jiǎn)單機(jī)械的基礎(chǔ),在日常生活和生產(chǎn)中也常用到,因此本章是初中物理的基礎(chǔ)的一章。本章知識(shí)的安排是先講述力的一般知識(shí),包括力的概念,力的單位和測(cè)量,力
2024-11-19 11:03
【摘要】北師大版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試評(píng)價(jià)班級(jí)___姓名___座號(hào)___評(píng)分___一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共57分):“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?!毕铝嘘P(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的B、在我國(guó),公民既享有權(quán)利,又履行義務(wù)
2024-11-29 23:19
【摘要】你知道什么是“人治”?什么是“法治”?“法治”要求國(guó)家的制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力而改變,要求確立法高于人法大于權(quán)的根本原則——要樹(shù)立法律的權(quán)威“人治”輕視法律,誰(shuí)的地位高,權(quán)力大,誰(shuí)就說(shuō)了算。“我認(rèn)為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國(guó)法,犯法則死!”國(guó)王
2024-11-11 12:50
【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求◆教材解讀1.接教材p95“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)答:(1)法律是對(duì)自由的保障。一旦個(gè)人的自由受到侵害,法律就能給予保障。(2)田某的言行與這兩部法律相關(guān)規(guī)定相違背,他的言行不是自由,而是對(duì)法律規(guī)定的踐踏和破壞。