保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)(完整版)
【正文】 公用設(shè)施，大多含有有害、有毒、有腐蝕性的污染物。城市高樓林立，車水馬龍；農(nóng)村山環(huán)水繞，五谷豐登。第4隊(duì)：排練快板《環(huán)保小衛(wèi)士》。第2隊(duì)：去黃牛埔水庫中下游調(diào)查居民用水情況。要求各組人力要均衡以提高效率，各組在組長的帶領(lǐng)下群力群策制訂周密的活動計(jì)劃，有必要時可邀請家長協(xié)助完成。四、設(shè)計(jì)活動目標(biāo)。深入了解環(huán)保知識，增長社會見識，鍛煉社會實(shí)踐能力。《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》提出“環(huán)境教育要成為素質(zhì)教育的一部分，要對中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境宣傳教育”。環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今國際社會面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)生參與小組的決策、研究、探索活動，在活動中相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不斷提升自己的認(rèn)識。這樣既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又使他們明確家鄉(xiāng)的建設(shè)是我們的責(zé)任和義務(wù)，同時為東莞的未來發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。激發(fā)學(xué)生的探索欲和責(zé)任感。第3隊(duì)：在家長的陪同下去大屏嶂森林公園、松山湖等實(shí)地拍攝。第3隊(duì)：到社區(qū)、公園等地方設(shè)立環(huán)保公益廣告牌。解說詞：地球，我們共同的母親；地球，我們共同生活的家園。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級了。 廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。（發(fā)獎品）1 世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）2 世界地球日是哪一天？（4月22日）3 我國的植樹節(jié)是哪一天？（3月12日）4 什么是白色污染？（泡沫餐具、塑料袋等填埋時很難溶解分化，還會破壞土壤結(jié)構(gòu)，燃燒時會產(chǎn)生毒氣，故稱為（白色污染）5 如何有效減少塑料垃圾（一是盡量不購買不使用；二是重復(fù)使用，避免一次性。行動小組的同學(xué)也不甘落后，他們在校園，在社區(qū)擔(dān)起了環(huán)保小衛(wèi)士。 人人看了美在心。 多種樹，多護(hù)鳥， 多種花，多種草， 花草樹木鳥兒多，自然環(huán)境美又好。全體同學(xué)用自己的智慧和小行動共同簽下了一份倡議書：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！ (1)思考：我能為環(huán)保做哪些力所能及的事。） 男：同學(xué)們掌握的知識可真不少，作為二十一世紀(jì)的主人，我們要行動起來。瞧，我們多能干呀！ 小松鼠，小金魚出場： 齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣） 小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）
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